在装裱得非常精美的轴面上这样写道:“人间清品如荷极”他把我们医护人员比作洁白的荷花，他说:“你们穿着洁白的衣服，戴着洁白的帽子，_一朵朵洁白的荷花，有出淤泥而不的高洁，和那濯清涟而不妖的_与人但求有益，与地不争肥田，即便是生于淤泥沼泽，也固守着碧玉般的纯净，释放着自己的芬芳”这幅作品被我慎重地挂在家里显眼的位置，那天夜里，我作了一个美梦：梦见自已真的变成了洁白的荷花仙子，在默默地向人们释放着生命的芬芳踏着夏日的脚步，白色的荷花静静地又开了我的心情格外激动，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，处风不惊，默默奉献用一颗如荷的心，继续与圣洁同在，与生命永恒亲爱的朋友，如果您看到有一朵洁白的荷花，在一瓣瓣地，默默无闻地盛开，那就是我，是我们，是我们白衣天使的心
唐朝时期的凉州是凉州历史上最繁荣的时代，政府采取足兵足食及屯田、屯牧等措施，人民休养生息，生产得到长足的发展史载武则天长安年间，屯田丰收，凉州都督府所积军粮可支数十年凉州是中西商贾云集和物资集散之地，古时商人往来，“无有停绝”，主要贩运珠宝、香料等到中原，又将中国的丝绸、瓷器等带回本土，凉州就成为他们驻足的地方凉州丰富的历史文化，也成为许多游客前来游览的热门景点，每年都有大量游客前来凉州游览，感受凉州的历史文化，体验凉州的独特风情凉州是一座有着悠久历史的城市，也是一座充满活力的城市，它的历史文化和现代都市相互交织，形成了独特的文化风貌，值得我们去探索和感受总之，凉州是一座具有悠久历史的城市，它的历史文化和现代都市相互交织，拥有独特的文化风貌，是一座充满活力的城市，也是一座具有深厚文化底蕴的城市，值得游览和探索
感谢你们，三年以来对我们的悉心教导传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场感谢你们，教会我们如何做人也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……有人说，初中的生活是一本太仓促的书
2、请小朋友们回家后，把我们今天认识的三个新朋友读给爸爸妈妈听，并写给爸爸妈妈看设计意图：归纳本课学习内容，梳理整合本课重点把本课新知读给爸爸妈妈听，写给爸爸妈妈看，激发学生的展示欲望，巩固新知第二课时一、复习检测，谈话引入1、ɑ、o、e、i、u、ü，它们6个兄弟是一家人，我们称它们为单韵母2、教师出示卡片，开火车认读带调单韵母3、导入新课：学校要召开家长会了，小i和小u的妈妈来了，你想认识她们吗仔细看图，两个妈妈就藏在里面呢（学生自己发现）师相机板书y、w她们有一个共同的名字，叫声母今天，我们就来学习这两个声母设计意图：用孩子的语言，用贴近生活的情景引入教学，激发学生学习的兴趣，使学生初步感受i与y、u与w的联系与区别
（总计53321字）
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