出示课题2．引导学生联系生活实际及见闻说说草原的美丽景象，与实践阅历相结合，缩短文本与生活的距离，调动学生学习的热情今天我们将在老舍先生优美文字的引导下走进那美丽的草原二、自读感悟、整体感知1．自读课文，要求正确流利找出生字、词语，注意读准字音学生自由结成旅行伙伴，去“游览”草原的美景，在美景中细细观赏2．汇报交流，共同感悟课文中哪些地方给你留下了深刻的印象把印象深刻的句子勾画出来，有感情地读一读，说说你有怎样的感受请把你的收获和大家一起分享3．内容归纳，整体感知引导学生说说作者老舍从哪些方面向我们介绍了草原分别根据学生留下印象深刻的部分得出介绍了草原的自然景色和蒙古人民的热情好客及民族间的团结友爱
教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音重点难点：领悟父亲的情感与性格策略和方法：朗读法、导引法教学媒体：投影仪、录音机教时：2课时第一课时一、导入不知道大家发觉没有，这一单元其实都是写小人物、低微身份的人的经历、感受和事情我这里恰巧有一篇关于卑微事物或人的论述，大家听一下(朗读文章见附录)任何一种卑微的事物，其韧性都是的无论人、事物如同小草、如同蚂蚁，也如果卑微的你我他，还有“我”那平凡的父亲二、整体感知1、个人的家乡都有些独特的风俗，那麽，本文中一个独特的风俗或讲究是什麽台阶高，就意味着，屋主人的地位高2、换句话讲，父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求
全国雷暴大风或冰雹预警图(6月4日8时-5日8时) 黑龙江吉林及江南华南等地有较强降水 6月4日至5日，东北地区东部、云贵高原、江南、华南等地的部分地区将有大到暴雨，局地有大暴雨，并伴有短时强降水等强对流天气中央气象台6月4日6时继续发布暴雨蓝色预警：预计，6月4日8时至5日8时，黑龙江东部、吉林东部以及内蒙古东南部、河北东部、浙江西部和东北部、江西中部和东北部、湖南南部、广西东北部和西南部、云南北部和南部、四川西部和南部、西藏东南部、台湾岛南部等地部分地区有大到暴雨，其中，黑龙江东北部、湖南南部、云南东南部、广西东北部和西南部等地局地有大暴雨(100～150毫米)上述部分地区伴有短时强降水(最大小时降雨量20～50毫米，局地可超过60毫米)，局地有雷暴大风等强对流天气
用豌豆炒肉或炒腊肠都别具一番滋味，不过由于很多人没见过豌豆发芽，所以买回家的豌豆一旦发芽之后，就很容易被当做垃圾扔掉，殊不知这样做就大错特错了豌豆即使发芽了也不会含有任何毒素，并且由于豌豆中含有大量的胡萝卜素，所以经常吃豌豆不仅可以增强机体免疫力，而且还能为身体提供丰富的蛋白质遇到这2类蔬菜发芽，就最好别吃虽说有些蔬菜发芽不会产生毒素，也不会伴随着霉变腐烂，但相对比较安全但若遇到一些蔬菜，即便再怎么舍不得，一旦发了芽建议还是及时丢掉即可比如土豆，发芽的土豆含有一种叫做“龙葵素”的物质，若不小心食用后可能会产生中毒反应，严重的甚至还会引发休息与死亡有些人怕浪费粮食，于是就会考虑到龙葵素集中在土豆芽附近，因此就会将芽附近的部分继续削掉再食用
（总计53190字）
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