
⑶ 师:老师听出来了,孩子们可急了可是春天却──出示句子:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏① 自由读句子② 指名读③ 说说为什么这样读④ 再读句子,读出自己不同的体会⑷ 齐读1~3段课文⑸ 留下悬念:我们找到春天了吗下节课,让我们再跟着他们欢快的脚步,走进春天,去领悟春天那充满生机的美三、指导写字1、课件出示有关生字,左窄右宽的字有哪几个书写时,该注意什么2、重点指导:探 躲:课件出示“探 躲”两字,请学生说说这两字该注意的地方,课件上突出该部分,教师再进行示范,学生练习3、师范写学生提出的难写字4、找找说说(课件出示课后习题及配音)第二课时〖教学要点学习课文4到8段,积累描写春天的词语、句子,有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,激发学生热爱春天的情感

任何人的身体都会随着时间的推移慢慢的变得衰老,平时要是没有保护好身体就容易使其受到伤害,受到了不良因素的影响也会使体质变差,让人的身体受到疾病的侵犯就好比肺脏来讲,人们所吸入的气体需要通过肺脏进行过滤,然后再把体内的二氧化碳排到体外,让人的细胞得到氧分的滋养如果肺脏出现了问题,就会让身体出现以下四种“变化”,尤其是40岁之后的人要提高警惕,及时到医院检查肺功能一、经常口臭对于身体健康的人来讲,平时若是吃了臭豆腐、韭菜、大蒜之类的食物就容易使口腔短时间内保持这些食物的味道,让人觉得口臭,不过,经过一段时间或者适当处理就可以使情况有所改善若是患了口腔、肠胃方面的疾病,也会影响到人的口气,使人体内的浊气上升,让人出现口气

随着城市化进程的加快,公共空间的品质化需求日益凸显作为城市基础设施的重要组成部分,垃圾桶不仅承担着功能性使命,更成为展现城市形象、传递环保理念的载体传统塑料或金属垃圾桶已难以满足多元场景的审美与功能需求,而户外钢木单筒垃圾桶凭借其独特的材质组合与定制化设计,逐渐成为提升公共空间品质的优选方案一、钢木结合:功能与美学的双重突破 钢木单筒垃圾桶以“钢材+木材”为核心材质,实现了耐用性与自然美学的平衡钢材作为主体框架,通过冷轧钢板或镀锌工艺处理,具备抗腐蚀、抗冲击的特性,可适应户外复杂环境;而木材则多选用防腐木(如樟子松、菠萝格)或环保再生木,经过碳化、涂漆等工艺处理后,既能抵御日晒雨淋,又能保留木材的天然纹理与温润质感

让学生用I’m from来表达出他们所喜欢的地方如:I’m from HaiNan/ShanDong…等等做完这一练习后,还可让学生找一找班内有没有老乡,如有都是谁(四)扩展性活动(Add-activities)拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家或运动员等知名人士照片或图片向学生提问:Who’s he/she(可让学生用中文回答)Where is he/she from教师可向学生介绍一些主要的国家名称板书设计:Unit 1Welcome back to schoolGood moning/HiWe have new friend todayI’m from …第二课时【内容与目标】1.Let’s learn本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“Come in
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