中新网6月7日电 据美国有线电视新闻网(CNN)6日报道，以色列曾在伊朗周边多个国家设立据点，用于对伊朗的军事行动多名消息人士透露，在对伊军事行动期间，以色列曾秘密向阿塞拜疆部署了精锐的军事和情报部队，这是其在中东地区建立的一系列秘密据点网络的一部分，旨在为针对伊朗的行动提供支持据消息人士称，这些部队以阿塞拜疆南部的数个地点为据点展开行动，这些地点紧邻伊朗北部边境，其中一处据点距离伊朗城市大不里士仅约60英里，而大不里士是以色列在战事期间打击过的目标之一消息人士还表示，以色列还向这些地点部署了特种突击队，执行情报收集和无人机行动任务对上述报道内容，阿塞拜疆政府和阿驻美国大使馆断然否认，称“利用阿塞拜疆领土对第三国发动袭击的说法没有根据”，这类消息为“捏造”，“破坏了地区稳定和国家间关系，造成地区局势紧张”
来，齐读课题3、同学们，刚才课前你们听到的歌曲、看到的图片十分喜庆，一般是在什么时候听到、见到(过年)提到过年，我就想到“新年”一词，[出示：新年]平时我们所说的“新年”一般有两个时间，你知道分别是指什么时候吗[出示：元旦：阳历1月1日;元日：农历正月初一，即春节]这里的“元”是什么意思[出示：元：第一、起始]元旦就是阳历的第一天，春节就是农历的第一天4、现在你知道课题什么意思了吧(板书：农历正月初一，即春节)《元日》这首诗给我们描绘的就是人们欢度春节的情景你们喜不喜欢过春节啊，让我们一起欢快地再读一次课题(二)检查预习，读准古诗1、这首诗是宋朝的宰相王安石写的(板书：[宋]王安石)他是一名政治家，也是一位大诗人
3、小组选择自己喜欢的方式认读课文要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听4、检查朗读以小组的形式汇报，汇报时可自定齐读人数，也可派选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价四、学习生字，指导书写1、学生自主观察本课生字有什么特点2、说说你是怎么记住它们的字形的3、提醒：本课左右结构的字较多，注意左右比例4、学生描红、摹写第二课时一、复习巩固1、指名分段读课文2、开火车认读生词二、精读读感悟出示阅读要求：请同学们自己自由读一读课文，边读边想：搭船的鸟是什么鸟这只鸟给你留下了什么印象你喜欢这只鸟吗可以用铅笔画出你喜欢的句子和词语，把你喜欢的句子自己读一读1、小组内交流一下你所画的语句，互相读一读，说说为什么喜欢
站在新学期的开端，回首过去的一个学期，我们倍感自豪学校各项工作都取得了突出的成绩课堂教学改革不断深化，课堂教学优质高效，高考再创新的辉煌，成绩位列天津市重点高中前列;学校德育工作扎实有效，继续朝着双主体性德育方向发展，各种主题教育活动丰富多彩;“卓雅”教育特色高中建设取得成效，我校被评为天津市高中特色鲜明学校，在天津市仅有的十所特色鲜明校中占有一席之地;学校体卫艺工作成绩突出，获得了多项荣誉和奖励;学校后勤安全等其他方面的工作也取得了很大的成绩，为学校教育教学提供了保障总之，成绩的取得凝聚了全体四十七中师生勤劳的智慧和辛勤的汗水，是大家共同努力的结果新的学期是新的起点，新的希望，我们也将面临新的机遇和新的挑战
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