５、出示句子：“你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热”指名读，齐读６、过渡：小朋友们读准了这个多音字的名字，它多开心呀，瞧，秋天的大门打开了（板书：图）同学们，你们知道吗秋雨可神奇了，它有很多宝贝，请大家打开课文纸，自己读一读，用笔划一划，看看你都发现了什么二、品读课文１、自读课文：⑴找出描写“秋天的雨”的句子，带着对秋雨的赞美读句：秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨，藏着非常好闻的气味秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了⑵过渡：同学们想看看秋雨的颜色，想闻闻秋雨的气味，还是想听听秋雨的声音呢２、学习第二自然段：⑴秋雨的颜料盒里都有些什么颜色呢
是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的和雅校园;是你们的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就;是你们的良好品行，书写出许多值得师生颂扬的篇章同学们，小学毕业是一个里程碑但是，小学毕业不是学习的结束，而是新的学习的开始在此毕业之际，我谨代表母校的所有教师，希望同学们把母校“和雅诚勇”的校训、“活正勤特”的学风谨记心间，融入到你们的学习与生活当中“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”无论你们以后跃向何处，这里都是你们起飞的地方我相信，今天，你们以母校为荣;明天，母校一定因为你们而骄傲同学们，千言万语，难以诉说我这个老师此时的心情;万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意在你们整装待发，奔向明天的时候，唯有道一声：一路平安
My favoutite sport is ____/ I like ____ bestWhat do you wearI wear ____ ,____ and____ to play ____2能力目标：能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题3情感目标：培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识教学重、难点：要求四会的单词和要求掌握的句式教具、学具准备：1单词卡片，要求四会单词的实物，课后习题卡(每人一份)2录音机或课件教学过程：Class Opening and Review1Let’s guessIf you want to make supper/take a bath/watch TV/read books/buy things/play ping-pong
向中国银监会、陕西银监局和参加组建的有关部门和单位表示衷心地感谢金融是现代经济的核心，是决定经济发展最关键的因素之一，是经济发展的血液和活力源泉，建设西部强省，离不开金融的支持为了进一步提高金融对地方经济的支持力度，省委、省政府决定将五家地方城市商业银行和城市信用社改革重组为一家股份制商业银行，这是我省深化地方金融改革的一项重要战略举措长安银行在筹备期间，乐际书记、纯清省长十分关心重组工作，多次作出重要指示，省委常委会、省政府常务会也多次研究重组的有关进程和工作情况五家合并重组机构所在市政府顾全大局，努力协调处置不良资产，确保了整个筹备工作的顺利推进五家机构服从指挥，严格执行重组方案，确保了筹备工作各环节和程序依法合规
（总计53491字）
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