5、自由读课文6、指名分段读课文，评议7、这篇课文讲了一件什么事指名说说师：它们到底是怎样画风的呢请同学们默读课文，拿出笔画出相关的语句8、默读课文，指名回答三、朗读课文，感悟课文内空1、出示陈丹、赵小艺、宋涛的画，请说说画的内容，再读读相应的自然段指导读好咱们读了课文，欣赏了画，还给画配上了句子，想不想换个方式读课文2、小组练习分角色朗读课文3、展示朗读4、全班分角色朗读课文（谁愿意当哪个角色就当哪个角色）5、喜欢课文中的三个孩子吗为什么四、自由画风，拓展思维1、谈话：咱们想画风吗你想怎样画风指名说2、小组合作画风（要求先讨论好画什么）3、派代表展示自己小组的作品，并说说画的内容五、指导写字
立冬开场，下半年来强度最强、影响最南的冷空气强势上线，北方雨雪天气明显增多，且雨雪交杂与此同时，南方大范围阴雨还在继续今早，中央气象台暴雪预警和暴雨预警同时发布，这说明了此轮大范围强雨雪天气的强盛和少见；另外，这次河北和天津，同一个省市，同时出现在暴雪和暴雨预警里，很少见，也说明冷暖空气都很强其中强降雪核心区域在河北东北部，由于强劲的南风遇上燕山山脉地形加持，个别点不排除特大暴雪的可能性明天白天，北方雨雪就会迅速缩减随着冷空气向南推进，南方雨势也会同步减弱，不过云南、贵州、广西、湖南等地的部分地区仍有强降雨9日起至11日，全国大部地区转为受干冷气团控制，以晴或多云天气为主云南因为南支槽影响，降雨持续，对缓和当地气象干旱有利
6知识拓展(Extra tips)由老师补充搜集课本上没有的知识，如，本课中其实爸爸妈妈在英语国家还有其他的口语化叫法mammy dady等[设计意图]一是，让学生开眼界二是，为我下一步的作业布置铺路子7课后作业(Homework today)(1) “说出你的爱”：回家后用英语称呼你的家人，如“Mom，I love you"(2) “我学我用”：准备下节课带自己的全家福一张，向你的同学介绍你的家庭成员[设计意图] 巩固所学，将课内的学习延伸到生活8结束(the ending)最后以I love my family 歌舞表演结束本课[设计意图] 第一，号召同学们stand up and move your body
第一自然段里作者无论模山范水还是描竹画树，都达到了简而不能再简的地步，真可谓惜墨如金，想那阳春三月的江南山间水渚该有多少鲜花吐芳，姹紫嫣红，而此文中，作者却紧锁浓香艳颜，些许不流注笔端，进入作者视角的只在于山、水、林、竹、天、风而已就是写那翠绿欲滴的树林、竹子，也只言其“茂”，言其“修”，而弃其绿，弃其碧，弃其翠，极力造成一种素淡、雅致的格调兰亭宴本是良辰美景中的赏心乐事，但作者内心的喜悦之情从不过分表露，笔端的兴奋字眼从不轻易滑落，只在尾处以“信可乐也”四字表出，但仍保持着笔势之从容沉稳，可见文字格调的淡雅正是作者人格性情的体现第二自然段分为两层第一层叙述，作者首先从兰亭集会联想到现今人们的相处往来
（总计53629字）
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