科学研究表明，当辐射剂量不超过100毫西弗的时候是不会增大患癌风险的，而CT检查时所释放出来的辐射剂量要远低于这项标准，因此完全没有必要因为担心CT检查带来的辐射危害而放弃检查不过，虽然CT检查在目前各项疾病的检查中起到了至关重要的作用，但也并不是所有的人都适合进行CT检查，下面提到的四类人群，能不做CT就尽量别做儿童由于儿童的发育尚不完全，身体的各个器官正处于生长阶段，因此他们的免疫能力以及抵抗外界不利因素的能力要远低于成人，而CT检查过程中所携带的电离辐射，对成人可能没有大碍，但是对于孩子而言还是存在一定的危险和不良影响的肾功能障碍者CT检查的关键在于观察组织间密度的差异性以及变化，因此为了更好的观察成像，在检查之前一般会给患者注射碘剂，而这种碘剂具有较大的毒性，会对人体造成较为严重的损伤，但肾功能障碍患者往往无法及时的将碘剂排出体外，因此不建议肾功能障碍者进行CT检查
in/on/near能力目标1、能用There be句型介绍某一场所2、提高学生的阅读能力情感目标让学生了解贫困地区的教室等，珍惜我们所拥有的生活二、教学重难点1、能听懂会说会读和会拼: blackboard bookcase music computer sometimes near songbook2、能听懂会说会读: our classroom watch TV lots of3、能听懂会说会读和会写句型: There is/arein/on/near4、能用自己的话介绍某一场所三、教学方法直观情景四、教学工具PPT五、教学过程Step1 Warm-up1、Greetings2、Free talkT:What's your job
③教读④集体齐读短语⑤使用地雷游戏进行教读⑥教授手持卡片，每个小组读一个短语，3-5次比赛哪个组读得准确又整齐⑧操练短语采用boys PK girls的游戏方法抽男女生各两名读短语，给胜利的一方画笑脸，输的一方画哭脸4教授句型①出示对话图片，帮助学生理解并运用新句型②教读③带动学生，用本课所学单词进行替换练习④T：Class,do you help your mother do houseworkNow,I am your motherI am doing houseworkTry to be good and help meP1:Mom,can I help youT:Good boyYes,please make the bed
师生共同唱歌2利用歌曲，询问学生能做的事情，过渡复习旧知利用闪烁、遮挡和局部呈现的方式，让学生猜球二、新知呈现初听课文：由“猜球”游戏，过渡到本课课文，带着问题“What do they want to do”初听课文，同时，教师配相应的动作，帮助学生理解课文大意三、新知学练1根据初听课文的任务，再利用动作，让学生明确play soccer的含义，并利用不同的图片进行短语读音的操练2精听学说：带着问题“Does Robo know them”精听课文（1）学说soccer ball：利用角色转变，练习读音，以及单数问句和回答（2）学说soccer shoes：利用词卡，开火车练习读音，以及复数问句和回答
（总计53888字）
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