第二课时教学目标：1、掌握3个生字，能读准音，记住形，掌握新笔画“撇折、竖提”，能正确书写生字2、能够朗读对子歌教学重点：识字写字的过程教学过程：一、读儿歌二、认读生字卡片少、天、长三、学习生字1、学习“长”：1)读准字音2)你能用这个字组个词吗3)分析字形并书空，认识新笔画“竖提”2、学习“天”四、读下面的词：多少、东西南北、黑夜、白天五、课堂练习：1、读课文2、做课堂练习册语文s版一年级上册名师推荐教案精选篇4《数星星》教学目标：1学会本课“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10个生字能读准字音，认清字形，知道它们在本课中都是表示数目的2掌握9种笔画，能按笔顺规则书写本课生字3认识田字格，能依照田字格里的范字写字
夏天一到，又到了吃水果的好季节毕竟水果酸酸甜甜，却又富含水分和维生素，男女老少都深爱但对于大部分需要控糖或者是糖尿病的患者来说，每日进食都需要严格控糖这部分人群自身的血糖已经超过健康人的水准，再吃入太多的糖，就会使自身血糖无法受控，对健康十分不利因此，有些糖友们为了控制血糖，往往在水果选择上就会斟酌一番，那些吃起来巨甜的水果，自然就会挪出他们的餐单上但其实吧水果含糖量高不高，实际上可不是尝起来甜不甜那么简单水果的糖，可并不能全都尝得出来于鏊知道，水果的糖一般分为四种类型----葡萄糖、果糖、蔗糖还有淀粉，每一种水果的4种成分比例有所差异，不同种类搭配的糖，所呈现的甜度也有所差异按照甜度区分，一般是果糖＞蔗糖＞葡萄糖＞淀粉（完全没甜味），而水果甜不甜，不仅要看糖含有多少，更要看是什么类型的糖
过多的糖分会被机体以肝糖原的形式储存在体内，一旦储存到一定程度以后，就会转化成脂肪储存，出现较为明显的体重反弹现象除了体重反弹，不吃饭只吃水果还会带来哪些危害一、胃肠道功能受损大部分水果当中除了含有维生素、膳食纤维以及糖分之外，还含有大量的果酸等成分而如果空腹进食大量水果的话，胃壁会因为受到大量果酸的刺激从而出现异常痉挛现象很容易使人出现胃部胀痛、消化不良等症状，还会导致胃部功能受损，患上一系列胃肠的疾病的概率会非常的高二、免疫力下降水果当中几乎不含碳水化合物、脂肪、蛋白质等成分，而这些成分能够为机体内的各个器官和系统提供营养支持一旦大量缺乏，就会使体内出现严重的营养不良现象，导致各个器官和系统的功能下降
市委书记卢荣春出席会议并讲话他强调，要推动云浮由“农业大市”向“农业强市”迈进要聚焦乡村产业体系建设，依托“粤强种芯”工程攻坚优质稻米、南药等重点品类，推进种业振兴；借力特色赛事打造农文旅融合项目，做强云城番薯、罗定肉桂等本地特色产业；实施“粤强农装”“粤强智农”工程，推动农业制造与服务协同发展；深化“三品一标”行动，做大54类“土特产”，打造“云字号”农业品牌与现代农业产业集群紧盯“百千万工程”目标，抓实乡村建设，整治人居环境、完善公共服务，建设宜居宜业和美乡村；强化党建引领，健全治理体系，深化乡风文明建设；以集成式改革撬动农村土地、集体经济等领域改革，释放发展潜能要全力以赴打好春耕生产主动仗，守牢“三农”基本盘
（总计53334字）
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