教师只是借助了读课文这样的方法，其中的规律要让学生自己找出(二)知道牵牛花、午时花和夜来香被称为花钟的原因：1用“划词语、划句子”的学习方法，知道牵牛花被称为花钟的原因：(1)问：为什么说牵牛花是花钟小朋友自己读读第一、二句，再用“~~”划出表示时间的内容，用“——”划出牵牛花说的话(2)板书：时间～～ 说的话——(3)自由读第一、二句(媒体出示)(4)师：你用波浪线划出的表示时间的内容是【太阳出来了】(5) 板书：太阳出来了、早上(6)读牵牛花说的话(板书：起床)学习生字：床、号(7)师：现在你能根据板书说说为什么叫牵牛花是花钟吗【因为牵牛花告诉小白兔太阳出来了，已经是早上了，应该起床了，所以它是花钟
有时会有干呕的现象，就是吐不出来，反复发作，会导致右胸口的疼痛3心脏出现病变：我们都知道，心脏位于胸口部位，所以出现胸口疼一定要考虑是不是心脏出现了问题，因为心脏一旦出现了问题，是危及生命的如果出现胸口的剧痛，一定要及时到医院检查下心脏4运动损伤：如果您是一个爱好运动的人或者是重体力劳动者，那如果出现胸口疼，一般考虑是因为过度的运动或劳累导致胸部肌肉受损这种原因造成的疼痛一般问题不大，好好休息几天就可以了5肝病：肝病也是导致出现胸口疼的主要原因，因为肝病易导致肝脏的严重受损所以如果有肝病，那一旦出现胸口疼就说明问题很严重，必须立刻去医院治疗了出现胸口疼怎么办才能缓解1减少运动量：我们知道，运动或者劳累过度容易导致胸口疼，这种疼一般都是因为胸部肌肉拉伤，所以对于这一类的疼痛，适当的减少运动量或者调整工作岗位，让身体承受的运动量减轻，肌肉受损就会慢慢恢复，胸口疼痛就会慢慢消失
三、词语：缀 窥 幽雅 浑浊 笨拙单薄 遮掩 照耀 花蕾 愁怨 断断续续四、整体感知：1朗读课文，看看作者从哪几个方面描写丁香花的（1）形状：星星般的小花、许多小花形成一簇；（2）颜色：紫色、白色；（3）气味：淡淡的优雅的甜香从感觉角度分析，形状、颜色、气味是哪种感觉---视觉、嗅觉作者赋予丁香什么样的品格（结合课文，圈画出关键词，总结归纳）——灵动优雅 洁白无瑕 可爱芬芳2朗读课文4-6段，思考什么是丁香结本义：丁香花蕾上，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣象征意义：人生中不顺心的事（愁怨）——知识链接：品读《梨花》思考象征意义（纯情）3作者多年赏花，为何今年突然明白丁香结内涵雨后赏花的触动自身经历的感悟（经受病痛折磨）4
环节三：春天里回望1、重温六心阁班级文化以抢答和抽答的方式，让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵2、回望过去由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示环节四：畅想春天1、春天里的愿望主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐2、春天里的故事邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行
（总计53178字）
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