体育媒体‌《下逐客令网｜感染幽门螺旋杆菌，一人中招家人有风险，有什么方法避免》解说文案

能在教师的指导下，尝试分角色有感情地朗读课文，并记住有关内容根据课文内容提出问题，知道学会提问题有助于读懂课文3、懂得付出总会有收获的道理，激发学生劳动和创造的欲望教学重点： 1、能在语言环境中认识本课9个生字，读准“籽”“瞅”等字的读音;正确描摹“返”等生字;积累本课10个词语2、分角色有感情地朗读课文，并记住有关内容教学难点： 1、学习根据课文内容提出问题，知道学会提问题有助于读懂课文2、通过学习懂得付出总会有收获的道理，激发学生劳动和创造的欲望教学媒体： ppt 课前学生准备 充分预习课文 教学流程 一、激趣导入 1、出示实物，看，这是什么老师告诉你们，这可不是一颗普通的种子，这是一颗希望的种子

活动准备：室内布置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石块”（泡沫块、报纸团），配班教师扮小熊和大灰狼活动过程：一、小白兔起得早1幼儿扮白兔，教师饰兔爸爸，随音乐做起床、洗脸等日常生活模仿动作2边复习Walk， jump， run， fly， down， stand等动词，边做相应的动作练习二、有礼貌的小白兔1去小熊（配班教师饰）家做客：兔爸爸提问“去别人家做客时应该怎样”2情景表演《Who is it》：幼儿边表演边做敲门的动作3小熊拿出水果招待小白兔：出示pear， apple， banana， orange，让幼儿说出水果的名称注意纠正不正确的发音4复习歌曲《I like pear/apple/banana/orange》，要求幼儿唱准曲调，根据小熊出示的水果灵活地改变歌词

(Present and practice the new word “tall, short”)4、 Present and read the textT: Now, how much do you know about Liu TaoSay it out…T: Let's read and learn Liu Tao's self-introduction(Ask the Ss to read after the tape )T: Close your books, pleaseLook , This is Liu Tao's self-introduction, and this is me, can you help me correct it

It is a map of ChinaWang Fei and Wei Qing are mending some broken chairsThe children are listening to the radio while they are workingThe classroom looks nice and bright after the cleaningThe children are very happyThey go home for lunch at noon1The children are playing in their classroom on Sunday morning

（总计53338字）

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