那些号称健康的油炸蔬菜跟蔬菜渣渣没什么区别这时候，号称拯救吃货的产品诞生了——空气炸锅它可以做出和油炸一样口感的食物，重点是不用添加一滴油，简直兼备了美味与健康然而，稍有常识的人都应该听说过这句话——健康的东西都是难吃的空气炸锅，到底有没有这么神奇先说结论： 空气炸锅只是商家营销的噱头，做出的食物和油炸食品并没有什么区别，不建议买空气炸锅的原理 空气炸锅的工作原理被描述的很高科技——高速空气循环技术翻译成人话就是：吹热风，烘烤它本质上就是个烤锅同等容量的家用烤箱500元以下能买到，而这个“烤锅”想卖到上千块，基本没可能
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2、汇报观察到的结果生：我发现盒里的线怎么拉也拉不完生：我发现线是直的生：我想我继续拉一定会到头师：根据观察到的这些你们认为它属于你们说的哪种线呢(有的说直线、有的说是射线)师：它是直线，今天我只拿来直线的一部分让大家观察一会你们就会知道他为什么不是射线了师：你们观察到直线具有什么特点呢生：两端都可以不停的拉长师：能用一个词来表达吗生：直线是无限延长的教师板书直线的特点：直直的、无限延长活动21、师：请同学们用剪刀将这根线剪断，然后一名学生将线头固定不动，另一生将线继续拉长共同观察其特点2、汇报观察到的结果生：我发现只有一段可以拉长生：这一端也是可以无限延长，另一端固定不动的生：这条线也是直的
21教学教材第67页例1(1)课件出示例1从图中知道哪些信息学生观察图片，交流图片数学信息盒子中的皮球与外面的3皮个球加起来共有9个，方程怎么列得到χ+3=9学生自己先列出方程，然后指名回答【板书：χ+3=9】如何解方程要求盒子中一共有多少个皮球，也就是求等于什么，我们该怎么利用等式保持不变的规律来求出方程的解呢(2)出示第67页分析图示，学生观察图示，交流想法根据学生的汇报，板书解方程的过程：(3)为什么方程两边同时减去3，而不是别的数引导学生得出结论：因为，两边减去3以后，左边刚好剩下一个χ，这样，右边就刚好是χ的值因此，解方程说得实际一点就是通过等式的变换，如何使方程的一边只剩下一个χ即可
（总计53173字）
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