
现在,建设节约型社会,是世界各国可持续发展的共同方向,对于中国这样一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家尤为重要和紧迫那么在改革开放的今天,节约是与青春相伴,是在全新的意义上延续与发展的高尔基说:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼”在陈独秀的眼中,“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生宝贵之时期也青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身”但是现在,我们抵触着强大的青春,却在“誓死不留隔夜粮”,把薄薄的几张人民币花得刀光剑影,我们为了寻找快乐的感觉,把自己弄成了一个月头有,月尾无的“月光族”,为了昭显我们所谓的时尚,把自己包裹在无用的之中,感受着一浪高过一浪的经济大潮

b) use the multi-media to let the pig change into monkey king and learn theword “thin”c) show the picture of yao ming and learn the word “tall”d) learn the word “short”step three: practicea) game: help xiao xin to pass the riverb) fast reactionc) make sentences with the four wordsstep four: consolidationa) sing the creating song

关于妇女节国旗下讲话500字3亲爱的老师们、同学们:早上好在春意盎然的三月我们迎来了“三八国际妇女节”在这里,我代表学校向辛勤工作的妇女教师们道以亲切的问候和节日的祝贺:你们辛苦了“三八”妇女节,也是妈妈的节日,每个人能说出的最甜美的字眼是“妈妈”,能发出的最美好的呼唤是“妈妈”“妈妈”这个简单却又意味深长的的字眼,充满了希望,充满了关爱,充满了所有的甜蜜和美好的情感是妈妈,给了我们生命,也给了我们浓浓的爱从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,不厌其烦地教我们呀呀学语;义无返顾地为我们遮风挡雨;用明亮的眼睛微笑地看着我们妈妈为我们做得太多太多,可是她却从来没有要求任何回报,这是一种多么广博、多么无私的爱啊

●教学难点:组织指导学生进行探究学习,加强对文章的深刻理解体验,培养学生的创造想象力●教学方法:通过朗读体会诗歌的美,倡导学生通过自主、探究、合作、讨论加深理解,不断提升学生自主学习的能力●课时安排3课时●教学过程第一课时一、导入如果有条件采用多媒体教学,向学生展示化石图片(鱼、始祖鸟、恐龙等),并解说,引起学生阅读的兴趣如果不用多媒体,可出示恐龙的图片,然后设疑:“你们现在看到的是-----”“恐龙”“我们在小学自然中学过恐龙在7000千万已经灭绝,那我们今天又怎么知道你看到的就是恐龙,而恐龙确实是长得这样呢”学生自然就会想到‘化石’“那么什么是化石呢”科学告诉我们:化石,是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西
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