（1）师：现在，还有许多图形宝宝想请我们小朋友来给它们分家呢，你们愿意吗分之前一定要仔细观察这些图形有什么特征，他们是什么颜色的、什么形状的、大小怎样的，再进行分类哦（2）幼儿再次操作，直接给图形宝宝二次分类（3）介绍，你是按图形宝宝的哪两种特征来进行分类的评析：加入新的图形的特征，让幼儿直接进行图形的二次分类，引导幼儿借助了标记，仔细看清图形的特征，成人看似简单的操作，对孩子来说还是有一定难度的（五）、活动结束师：“今天，小朋友真能干，帮这么多图形宝宝分了家，现在它们都舒适地住在自己的房间再也不争吵了它们很感谢我们，想请我们去图形王国做客，你们愿意吗那我们出发吧（六）、活动延伸：给更多的图形宝宝进行二次分类
(2)引导：学生梳理第三列信息(3)借助表格，说说课文的主要内容四、细读课文，深入理解(一)学习第1自然段1想象画面：什么时候能看到繁星(夜晚)作者用了一个什么词来描绘看到的繁星(密密麻麻)闭上眼，想象作者看到的画面(星星闪闪烁烁，像无数颗珍珠撒满夜空……)2指导朗读：炎热的夏夜，你坐在庭院里，享受着习习的凉风，看着一闪一闪的星星，会产生怎样的感受想象这画面，读出感受(二)学习第2自然段1想象画面：三年前作者在南京的住所后的菜园里看见的星星是什么样子的(星群密布)又有什么感受(光明无处不在)2“星群密布”是什么意思与“密密麻麻”相比，有什么不同(“密密麻麻”只能突出星星又多又密，“星群密布”还能体现出星星是一群一群分布的
第七百九十六条 建设工程实行监理的，发包人应当与监理人采用书面形式订立委托监理合同发包人与监理人的权利和义务以及法律责任，应当依照本编委托合同以及其他有关法律、行政法规的规定第七百九十七条 发包人在不妨碍承包人正常作业的情况下，可以随时对作业进度、质量进行检查第七百九十八条 隐蔽工程在隐蔽以前，承包人应当通知发包人检查发包人没有及时检查的，承包人可以顺延工程日期，并有权请求赔偿停工、窝工等损失第七百九十九条 建设工程竣工后，发包人应当根据施工图纸及说明书、国家颁发的施工验收规范和质量检验标准及时进行验收验收合格的，发包人应当按照约定支付价款，并接收该建设工程建设工程竣工经验收合格后，方可交付使用；未经验收或者验收不合格的，不得交付使用
央视网消息：2026年11月9日是第35个全国消防日全国消防日到来之际，位于北京的中国消防救援学院举办开放日，把专业技术、科研成果和训练内容转化为公众看得懂、摸得到、学得会的科普实践本次活动设置科技赋能、文化浸润、实训体验三大板块，集中展示消防救援领域的最新科技成果科普现场布设了实景灭火场地、锂电池爆炸演示台等设施，让参与者在模拟浓烟与黑暗环境中，学习逃生和初期火灾扑救；观众还可以近距离接触灭火机器人、灭火水炮等专业装备，在专业人员的指导下，提升自防自救能力中国消防救援学院院长徐放表示，通过这种真实体验、真实互动，让大家进一步提升消防安全意识--> 在AI赋能消防救援技术展区，一批前沿装备亮相，为科技赋能消防安全宣传教育提供支撑，本次活动吸引了2万多人次参与
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