（2）学生展示：将学生的分法展示出来（3）全班交流：请学生分别说一说分苹果的过程，明确余下的是多余的，不能再分，提出余数的概念和意义并让学生明白（4）教学有余数除法的`横式写法并指出各部分的名称，并规范学生的手语（被除数、除数、商、余数）②出示一道数学题：一共有23盆花，每组摆5盆，最多可以摆______组，还剩 _______盆引导学生，数字比较大，我们不可以用分一分的方法去寻求结果，我们可以列出算式进行计算，出示课件，讲解有余数除法的横式和竖式写法，并告知各部分的意义，在最后总结出本课的难点：余数是不够分的数，所以余数一定比除数小3、巩固新知，运用体验：我设计以下练习题，除了突出本课的重难点余数的意义和余数比除数小之外，在练习过程中针对学生在以前学习除法时容易出现错误的试商，进行复习巩固
这些都不会被老师忘记，更不会被二中忘记你的母校将永远封存你美丽的青春各位同学，毕业只是一个里程碑毕业不是终点，只是意味着你将走上新的起跑线，开始新的旅程作为一个母校，我们想说：“同学们，以后不管你们去哪里，母校永远是你们事业发展的坚强后盾母校的老师会一直关注你的每一个进步当你即将离开母校的时候，我谨代表老师们告诉你三件事：第一，把学习当成一种习惯21世纪是一个必须不断学习、终身学习的社会初中毕业不代表学习任务结束反而是新学习的开始许多新问题需要解决，许多新高峰需要攀登你应该培养学习的热情和毅力，把学习当成一种习惯如果你不想停止成长，就一定不要停止学习第二，把感恩当成一种责任养育子女，照顾长辈，教导老师，服务他人，都是对你的好
生活中如果偶尔出现手脚发麻的症状，很可能只是长时间保持同一姿势或手脚受到压迫导致的，如果没有上述的情况，手脚发麻的症状频繁发生，要注意及时就医，避免发生严重后果2、舌头脑梗在发作之前，由于大脑血管堵塞，可损伤大脑神经，导致相应的神经功能受损，如果影响到舌咽神经，可引起舌头发麻、吞咽困难等症状，还会引起中枢性面瘫，出现面部发麻的症状，出现上述症状，都要引起足够的警惕，及时治疗，避免引起更严重的后果除了身体两处发麻，脑梗发作之前，还会有以下几个常见信号3、突发性眩晕脑梗患者由于大脑供血不足，可影响小脑和脑干的平衡神经组织，这类患者会突发眩晕，觉得天旋地转，站立不稳，严重时可晕倒、跌倒，这是脑梗十分常见的表现，要积极就医治疗
如果大量摄入，可导致大肠中胆汁酸与中性固醇的浓度增加，还可刺激肠道黏膜，影响肠道内的菌群平衡，增加患上肠癌的风险4、炒菜后随手关掉抽油烟机炒完菜后随后将抽油烟机关掉似乎是一个很好的习惯，既环保又省电但这一习惯潜藏着致癌的风险油烟中含有大量的有害物质，刚炒完菜就关掉油烟机，空气中残留的油烟被吸入呼吸道，可增加患上肺癌的风险因此，炒完菜后，建议过5分钟再关掉油烟机，炒菜前可提前将抽油烟机打开，炒菜时也可以戴上口罩，减少油烟的吸入癌症的发病原因十分复杂，其中不良的饮食、生活习惯是造成癌症的一大因素如上述几个习惯，看似不影响健康，甚至有些还被认为是好习惯，但却会增加癌症的发病风险，如果你也有，一定要及时纠正
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