另一只手固定不动，向前迈一小步，身体随之前移，但支撑桌面的手臂不动，使肩关节被动牵拉后伸然后换另一侧做上述动作2、背靠桌边或窗台边站立，两手握住桌沿或窗台沿、保持两手及上身不动，屈肘屈膝下蹲，使肩关节被动向前或向上方抬起3、离桌子或窗台一臂的距离，面对桌子或窗台站立，手臂伸直了，手放在桌上面保持手及上半身不动，屈膝下蹲，使肩关节被动向前上方抬举4、距桌子或窗台约一臂远处侧身站立，上臂伸直，手掌侧放在桌上或窗台上，手不动，屈膝下蹲，同时上半身稍向内侧倾斜，使肩关节被动外展5、站在门框旁，屈肘，将左手放在门框内侧，手及前臂保持不动，身体向左侧旋转，使肩关节被动内旋6、站在门框旁，屈肘，将左手放在门框外侧，手及前臂不动，身体向右侧旋转，使肩关节被动外旋
According to the analysis of the teaching material and the students’learning background ,I will use the following methodsPart 2 Teaching Methods:In my opinion,the main instructional aims of learning English in the Middle School is to develop the students’ abilities of listening, speaking, reading, writing and their good sense of the English language
板书：太阳与士兵二、初读对话以个体自读为主，把字音读正确，把句子读通顺，想想一共有多少次对话三、再读对话，一边读，一边想：每次对话主要说了什么内容，你从中感受到了“东方一哨”士兵怎样的形象1、读第一次对话，要想象士兵们清晨高唱上岗，在太阳照耀下升旗的情景2、读第二次对话，要想象士兵们用自己的双手在荒凉的小哨所上建起升旗场的情景3、读第三次对话，要想象士兵们年复一年在冰天雪地迎风站哨的情景四、巩固练习1、注意下面句子中带点的词，想想这样写所包含的`意思和情感，再有感情地读一读这几句话北国的松，江南的竹，中原的月季，陕北的向日葵……每一料种子都带着战士的馨香在这里落户我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——伟大的祖国
(师根据学生的说明贴出相应的图片)师：谁能列出算式4计算师：今天我们就来学习有关分数的简单计算(板书：分数的简单计算)A加法师：猜猜1/8加1/8等于多少生：……师：说说你的想法生：……师小结分母相同的两个分数相加，分母不变，分子相加B减法师：4/8减1/8又等于多少呢生：师小结分母相同的两个分数相减，分母不变，分子相减C1减一个分数师：黎老师提个问题，猪八戒吃了一块西瓜后，还剩下多少生：……师：想想怎样计算生：……师小结：1减去几分之几，先把1写成与它分母相同的分数，再用两个分数相减三、巩固练习1填一填2计算：(并说明你是怎样想的)3判断：(在正确的算式后面画√，错的画×)3/8-2/8=1/8四、课堂小结今天我们更进一步认识了分数，原来这个朋友也可以像我们以前所学的整数、自然数一样进行加减，注意只有分母相同的时候才可以直接相加减
（总计53808字）
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