此外我们是信息的接收者，我们也是传播者我们要思考该传播什么信息对那些国家机密，在我们看来很平常的信息我们要谨慎，不能做了对国家不利的事这些离我们太近，让我们甚至察觉不到自己对祖国的安全做了什么在军事发展上，我国的发展取得了很大进步，但是相比于美国，我们还需要更快，更大的发展我们必须实现海、陆、空三个方面的全面发展这才能真正的跋扈自己外国不会把自己的技术告诉别人我们只能积极创新，刻苦钻研当今的国家发展就体现在经济，技术，军事等各个方面作为一名21世纪的大学生，我们就是祖国的生力军我们要树立正确的国家安全观随着我国的安全领域不断扩大、安全关系不断变更、安全主体不断丰富，所受的安全威胁呈现出立体的、综合的、全方位的新特点新趋势
)第6自然段:引导学生合理想象:(课件出示16)(1)秋虫夜鸟此刻在做什么(2)你能想象一下果园里的景色吗(3)作者都嗅到了野花的香气，那她会看到怎样的景色呢(4)引导学生想象第6自然段的两处省略号所蕴涵的内容3、师:当作者看到这么美丽迷人的景色时，内心会有什么感受呢除了月夜下迷人的景色使小作者感到愉快、高兴，还有没有其他原因呢让我们再来读一读，找一找(课件出示17)第3自然段：在明亮、柔和的月光下，阿妈喜欢领着“我”在洒满月光的小路上漫步，我们手牵着手欣赏月下美丽的景色，该有多么幸福哇(教师引导学生通过回想自己和妈妈一起漫步时的幸福心情，理解作者的感受，并有感情地朗读)第4自然段：阿妈领着“我”欣赏月下美丽清澈的小溪，使“我”想起白天阿妈带着“我”到溪边嬉戏玩耍时好玩儿的情景，更感到幸福甜蜜
随着电脑的演示，让学生猜猜看：现在涂色部分是这张纸条的几分之一观察一下从中你能想到些什么呢小结：同样长的纸条，平均分的份数越多，每一份就越小三、自主探索，比较大小1、实验：（每小组有长方形、正方形、圆、三角形）实验：用两张同样大小的纸片折一折，涂一涂，表示出它的1/2、1/4，再比一比它们的大小小结：1/2大于1/42、猜想那请你猜一猜，1/8和1/2、1/4比一比大小怎样你是怎么想的3、验证用另一张同样大小的纸片折一折、涂出它的1/8，和它的1/2、1/4比比，看看我们的猜想正确吗小结：通过实验我们验证了自己的猜想：平均分成的份数越多，表示每一份的分数就越小4、想想做做第5题四、全课小结1、回顾一下，通过这节课的学习你知道了什么
我们每天都需要食物充实自己，这样才能有体力工作、生活，但有时候喜欢的食物吃多了未必对身体有好处，均衡的饮食能让身体更健康请看以下食物安排：奶酪摄入分量控制在30g左右，不足1两，如同两颗拇指大小，可满足人一天三分之一的钙需求量巧克力内含可可碱，它是一种反镇静成分，食用者可保持大脑清醒，但这种给人恋爱感觉的食物不建议多吃，以一根手指大小（约20g）的分量为宜水果，人体每天需要进食水果以维持维生素补给，伸出双手做成盆状就是你一天需要食用的分量，每天的量不低于200g，约为一个中等苹果大小蔬菜的摄入非常重要，蔬菜中含矿物质、纤维以及维生素，营养价值丰富，对人体具有特殊的保健功效，因此它在每日食物总量中占据大份额（至少300g）
（总计53159字）
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