
教学难点:有感情地朗读课文,知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间教学时间:2课时第一课时教学目标:一、认识9个生字二、能正确、流利、有感情地朗读课文,知道时间的`宝贵教学过程:一、听故事《一分钟》思考:那个青年人从著名教育家本杰明那里受到了什么教育懂得了什么道理二、导入新课《7 一分钟》看配音课件动画片或图片《一分钟》,边看边想:这个故事讲了一件什么事元元为什么后悔了三、初读课文,识记生字(一)自由读课文,划出生字新词,圈出意思不懂的词语(二)同桌合作轮读课文,一个人读时,另一个同学注意帮助纠正错误(三)当热心的小老师,提醒小朋友哪些字易读错告诉小朋友你用什么好办法来记这些生字(四)全班齐读课文,要求读正确、通顺

国旗下讲话稿是在国旗升旗仪式或其他国家庄重场合,代表特定组织、团体或个人发表的讲话文稿它通过文字表达,向全体参与者传递特定的信息、祝福、感慨或激励,以凝聚人心、弘扬爱国情怀和宣扬正能量现在随着小编一起往下看看中秋节国旗下讲话稿,希望你喜欢中秋节国旗下讲话稿【篇1】亲爱的老师同学们:大家早上好我们今天演讲的主题是中秋节——我们的节日秋意浓,月圆,我们又过了一个中秋节上周是农历八月十五,是中国的传统节日——中秋节它是中国仅次于春节的第二大传统节日中秋节是最圆、最亮、最美丽的月份,所以又叫“团圆节”金肉桂,满月花在这个美丽的节日里,人们赏月,吃月饼,走亲访友无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往

2、挑选景区(1)分组商议:第一步应该决定到哪儿去,去干什么各“旅行社”把自己收集的秋游资料拿出来,先分别说说自己的建议,然后大家再讨论,到底去什么地方,可以开展哪些活动,最后选一个代表发言教师深入小组指导,关注学生的语言表达及谈话态度(2)全班交流:各组代表上台说本组设想,可用实物投影的方式做辅助说明3、商讨出游注意事项(1)谈话激趣:从秋游的地点、线路、活动安排来看,各“旅行社”真是“八仙过海、各显神通”不过,秋游出发前,你们还应该提醒游客们要做好哪些准备呢下面,再比比哪个“旅行社”替游客想得最周到,会写的可以写出来(2)学生讨论并说(写)秋游准备,教师深入参与太论并提示要点(3)采用“游客提问、导游回答”的形式从“衣、食、住、行、知”五方面谈秋游准备

为听力打好基础step3: first-listeningput the words of time into order听完材料后思考并讨论问题,学生回答问题听力中相关的年代和时期,在之前热身中已熟悉,把时间排序,提高对数字听力的敏感度step4:second-listeninglisten again and take some notes for the detailed information( who &when)分组讨论思考学生回答问题听细节,此作品是什么人在什么年代创作提高学生听力中把握细节的能力step5: game time (江南style)学生观看视频再上台表演小游戏是一个小高潮,气氛顿时活跃,调节课堂氛围,激发学生学习兴趣
(总计53841字)
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