三、精读 1、师：读了这则故事，你知道发生了一件什么事情吗(指名自由概括) 2、学习第1、2自然段 3、指名读1、2自然段，你知道了什么发生了一件什么事呢(指名说) 4、同学们，如果你们是这只小蚂蚁，一觉醒来，发现自己变成扁扁的了，你们会想些什么呢四、独立学习 1、学习“墙、零”等9个字2、让学生多识记字形： 随手：顺手在文中说明小蚂蚁来到书本是偶然的，也是故事发生的原因乐意：心甘情愿花蕊：花的雄蕊和雌蕊的统称导学过程：(师生互动) 第二课时 一、复习导入 上节课通过阅读，我们了解到小蚂蚁，被小女孩无意间夹到了旧书里面，那么随后又发生了哪些新奇有趣的事情呢我们继续来学习课文二、理解课文，读中领悟
2、会认“糕、特”等16个生字，会写“能、味”能9个生字理解由生字组成的词语教学重难点：掌握会认的生字和会写的生字教学过程：一、激趣引入1、师：今天，小熊过生日，爸爸请了好多小动物来给它过生日爸爸还给它买了千人糕，来给小熊庆祝生日咦，千人糕什么是千人糕呢这可把小动物们高兴坏了，它们一起围着这些千人糕，津津有味地讨论着有的说：“这就是千人糕呀好像没有什么不同的呀”有的说：“千人糕的味道怎么样呢真想尝尝”有的说：“这为什么叫千人糕呢”这可难坏了熊爸爸，因为它也不知道这米糕为什么叫千人糕孩子们，你们知道吗2、揭示课题：6千人糕二、初读课文，将课文读通顺1、请孩子们自由读课文，完成以下要求：(1)如果你还没有圈出生字，请你圈出生字
随着时间的推移，疫情防控狙击战已进入“白热化”，已到了爬坡过坎、滚石上山的攻坚时期在这事关全民健康的关键时期，党员干部更要秉持着以人民为中心的思想，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，在战“疫”中身做表率、迎难而上、共克时艰，团结带领广大人民群众，凝聚群防群治群控的强大力量，共筑“钢铁长城”，坚决打赢疫情防控狙击战吹响“集结号”，党员应冲锋在前“打头阵”疫情就是命令，防控就是责任依托自身优势，冲锋在前，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、实现担当作为的试金石和磨刀石，将党员这面“旗帜”飘扬在战“疫”的最前线，为后来者立好“标杆”、树好“灯塔”立下“军令状”，党员应责任上肩“勇逆行”84岁高龄、一往无前的钟南山院士，坚持与时间赛跑、实现人生价值的张定宇院长，“一线岗位全部换上党员，没有讨价还价”的“硬核”主任张文宏以及一份份“请战书”，无数党员放弃春节团聚和休假，主动请缨，奔赴抗疫一线，勇当“逆行者”，得到人民群众肯定
二、从等差数列的定义、通项公式，前n项和公式还可推出：a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1，k∈N_三、若m，n，p，q∈N_，且m+n=p+q，则有am+an=ap+aq四、对任意的k∈N_，有Sk，S2k-Sk，S3k-S2k，…，Snk-S(n-1)k…成等差数列怎么样提高数学成绩首先想要提升数学成绩，成为数学学霸的前提是要对数学有良好的学习兴趣其次要学会课前预习，方便自己能够更加深入的吃透课堂上的知识点然后还要学会总结复习，总结自己课堂上的问题，复习课堂上的重要知识点，从而提高自己的数学成绩提升数学成绩还要拥有一个错题本，和数学资料认真对待自己的学习工具，多做练习题，找出自己的薄弱环节和自己常犯的题型，记在错题本上，常练习，常巩固
（总计53215字）
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