②世界上流量的瀑布，由于人为的破坏，将要完全消失第二课时 一、复习检查 二、新授课文 指名读第三段(1)面对塞特凯达斯瀑布即将消亡的现实，人们是怎么行动起来的(点面结合介绍面：许多人感到十分震惊和痛心，纷纷加人到宣传“保护环境、爱护地球”的行动中点：几十名专家教授以及大批热爱大自然的人汇集、哀悼)(2)总统举行这次葬礼的目的是什么(号召人们行动起来，保护自然生态，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演) (3)教师指出文章首尾呼应的特点三、指导朗渎 指名朗读课文要用不同的感情去表现瀑布的今昔1巴西总统为谁举行葬礼2为什么说这是一次特殊的葬礼3为什么要为瀑布举行葬礼四、体会写作特色引导学生总结文章上下文呼应衔接的特点
七、推荐阅读本课推荐阅读《孔雀舞》《落满霞光的竹林》（一）阅读《孔雀舞》：1说说《孔雀舞》讲述了一个什么故事2从短文中找出描写喊凤和小孔雀深厚感情的句子（二）阅读《落满霞光的竹林》，完成趣味语文1请用一个词概括句子的意思或心情（1）这个傣家小姑娘的心里，像有一群花翅膀喜鹊做了窝，关不住的笑啊，飞上眉梢，溢出嘴角——（快乐）或（眉开眼笑）（2）她的眼睛蒙上了薄薄的雾，笑声也失落在放学回家的路上了——（悲伤）（3）依香给自己的嘴巴上了锁，旁人就是挖空心思也别想猜着——（守口如瓶）2“泉水清亮，没有小依香的眼睛亮；芒果甜蜜，没有小依香笑起来甜蜜”这句话作者用了（b）的写作方法（a比喻b对比c拟人）八、当堂检测（选做）1
让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去祝愿同学们学习进步、身体健康学校防溺水安全教育精选篇5活动目标：1、了解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标志2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期活动准备：幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告活动过程：一、创设情景导入教师发现有一部分的小朋友每一天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡（告诉幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息）
（3）动手操作：分发3张数字卡片，任意选取其中两张摆一摆，组成不同的两位数鼓励学生动脑，找规律去摆，比一比谁摆的数多而不重复3小组交流，展示成果（1）小组交流：学生自主摆完后，小组交流讨论，探讨排列的方法（2）展示成果：指名上黑板展示4交流摆法，总结规律①交换位置：有顺序的从这3个数字中选择2个数字，组成两位数，再把位置交换，又组成另外一个两位数②固定十位：先确定十位，再将个位变动③固定个位：先确定个位，再将十位变动小结：以上这些办法很有规律，他们的好处：不重复，不遗漏，有顺序5区分排列和组合握手游戏：每两个人握一次手，3个人握几次手这些与顺序有关的问题，我们叫排列与顺序无关的问题，我们叫组合
（总计53773字）
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