
大力推广深圳不锈钢垃圾桶,在国家住建部2018年第二季度46个重点城市生活垃圾分类工作情况通报中,深圳市在46个重点城市中总分排名第二深圳3个单项排名第一 通报显示,2018年第二季度,46个重点城市加快推进垃圾分类,各项工作取得了积极进展,厦门、深圳、宁波排名前三其中,深圳单项得分排名第一的项目有:体制机制建设、分类作业、宣传工作;单项得分前两名的项目有:设施建设、教育工作、公共机构值得一提的是,组织推广不锈钢分类垃圾桶这项工作,得到了住建部的点名表扬作为全国首批8个生活垃圾分类试点城市之一,深圳坚持社会化和专业化相结合的双轨战略,运用大分流细分类的推进策略,走出了一条具有深圳特色的垃圾分类创新之路

(PPT出示问题:What does the kite look like at the end最后,风筝看起来像什么播放第二遍录音,引导学生回答出:jigsaw puzzle接着教师出示单词卡片并教授)5、T:当Daming 弄坏Sam的风筝时,Sam说的是:Don’t worryLet’s fix it(同时出示单词卡片,fix fix Let’s fix it老师用动作去帮助学生理解fix 的意思)T:可见,Sam是一名非常有宽容心的孩子如果你是Sam,What would you sayWho want to try让学生模仿说出,并从中受到教育6、老师播放第三遍录音,请学生跟读模仿听到“I’ve got”句子时,要站起大声朗读出来

沪教版二年级语文备课教案【篇5】《小动物过冬》1、能正确、通顺地朗读课文能分角色读通小动物间的对话2、认识本课10个四会生字和7个二会生字,重点关注“量、钻、藏、巢”的读音,关注“商、暖、第”的字形,并能正确书写“商、暖”二字3、能结合课文内容,用不同的方式理解“商量、暖和、春暖花开、钻到、蜂巢”等词语的意思4、初步了解课文中三个小动物的过冬方式,初步感知朋友间的互相关心【教学准备】学生准备:课前预习教师准备:与教学内容匹配的课件;生字卡片和词语卡片【教学过程】课前活动:猜关于小动物的谜语(鸭子、公鸡、蜻蜓、小燕子、青蛙和小蜜蜂)头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起(一动物)【谜底】公鸡身披绿棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳(打一动物)

2继续背诵课文,练习用“一会儿……一会儿”说话学前准备:多媒体课件,出示卡片(教师)教学过程:一、复习引入(用时:8分钟)1引导复习上节课学习的生字(出示生字卡片)2检查背诵情况二、学习生字(用时:16分钟)1教师多媒体课件出示生字2教师引导观察生字的字形特点3教师重点指导生字4教师范写5描红教师巡视指导三、指导口头造句(用时:8分钟)1出示课文中带有“一会儿”的原句2指导说说有什么事情可以在很短的时间里进行3指导用“一会儿……一会儿……”练习说话四、总结全文,布置作业(用时:8分钟)1今天我们学习了《秋天》,你喜欢秋天吗看到这么美的秋天的景色你想说点什么2回家后请把你眼中的秋天画出来,然后拿来让我们共同感受美丽的秋天
(总计53581字)
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