)Step 2: Show the guides (指导自学)1Learn the new lore: middle school, History, Chemistry, PhysicsT: Boys and girls, we are in Grade six nowWe’re learning these subjectsWe’re going to go to middle school this SeptemberWe’re going to be studentsAnd we’re going to learn some new subjectsThey are History, Chemistry, Physics, Biology, and Geography…Show the books and the cards of the words to learn
两年后，土台子换成了长条桌从三年级，我们教室一直用木质的长条桌凳桌凳都一米多长，凳子也就巴掌宽，桌子有一尺多宽，但也只是四条腿顶着一块木板，进入初中才用上有桌洞的长条桌，书包终于有了安身之所长条桌凳两人合用，与同桌有深深的友谊，也有不愉快的回忆1990年，我考上师范学校，走进教室看到的是一个个独立的木质桌凳，呵呵，终于不必合坐了凳子是结结实实、端端正正的方凳，凳面是长条凳的两倍宽最喜欢的是桌子不仅宽大，还有一个严严实实的大桌斗，桌面可以开合，可以上锁，青春期的小秘密不怕被人发现了如今，为人师25年，目睹了课桌凳的不断变化：上世纪90年代还是清一色的木质桌凳;新世纪后，安全环保的合成材料课桌椅进入校园，不仅是材质的变化，而且讲究人体工学，高度可调，颜色漂亮
其实每当我们谈到孩子们玩耍的话题时，许多人都不知道该怎么管理孩子他们总觉得让孩子玩和不让孩子玩似乎都有道理，以至于自己陷入了两难的境地但你知道吗马云过去曾经指出：在今天的社会中，如果我们继续以当前的教育方法，让我们的孩子这样接受教育，不给孩子们玩耍和体验大自然的机会，那么将来孩子们很有可能找不到工作马云说这些都是危言耸听吗不因为根据当前社会的技术发展趋势，在未来，大数据和机器可以完全取代人类来做一些工作但是机器永远无法取代的是人类的智慧、创造力和情感但是通过直接学习是难以培养儿童的智慧，创造力和情感这些只有在在玩耍和体验自然的过程中才能逐步建立起来让孩子们玩耍，这真的很重要吗答案是肯定的心理学家约翰蒙尼，他用猴子做了一个著名的实验，以研究“游戏”的意义
文眼是“有趣” 板书 ）2、那么金岳霖先生是如何有趣呢请同学们快速浏览课文，分组讨论下面5个问题：请看大屏幕1、金先生有何奇特的外貌2、金先生有何奇特的行为举止3、金先生有何独特的教学风格4、金先生与学生对逻辑学专业的见解有何不同5、金先生的业余生活是怎样度过的讨论后明确：① 奇特的外貌——样子有点怪讲课时戴帽，帽沿压得很低；戴一副一白片一黑片的眼镜；穿一件其他教员很少穿的夹克②奇特的行为举止——不拘小节、童心未泯患眼疾，微仰着头；走起路来深一脚浅说一脚；在学生面前抓自己身上的跳蚤；养一只大斗鸡，同一桌吃饭；搜罗大梨、大石榴，与小孩比赛6独特的教学风格——兴之所至，自由随意有时一上课就宣布穿红毛衣的女同学回答问题，致使女生们紧张而兴奋；面对学生们提的各种问题，他都回答；开选修课，师生平等对话，上课时与王浩探讨问题，旁若无人
（总计53333字）
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