会上启动了2026年冬游广西主题活动暨广西全域旅游公路建设，贺州市、广西壮族自治区文化和旅游厅分别作文旅推介“我们将与广西旅游发展集团建立合作，面向香港及东南亚市场推出全新的广西康养旅行团，首发团12月下旬出发，成员包含多名香港知名人士与企业家”香港金怡旅业集团主席、香港旅行社东主协会会长叶庆宁在大会上发言时指出，香港老龄化程度加深，康养出游需求持续增长广西生态优良、康养资源富集，恰好契合这一需求双方可结合香港游客偏好，设计舒适便捷的康养观光线路，共同打造具有广西特色的康养文旅品牌北京大学城市与环境学院教授、旅游研究与规划中心主任吴必虎表示，广西森林覆盖率高、负氧离子充沛、富硒土壤广布，长寿之乡资源富集，叠加壮瑶医药、山歌等传统疗愈文化，具备建设国际疗愈目的地的独特优势
(板书课题：除法)二、探究新知1、以前我们学过加法、减法、乘法的符号，那今天我们学习除法，除法的符号是“÷”指导书写：写除号时，先画一短横，上下各一点，横线要平直，上下两点要对齐2、出示教科书第18页的例题4教师：“把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放几个”这道题应该怎样列式①要分的竹笋是几个(12个)把12写在除号的前面②把12平均分成几份(4份)把4写在除号的后面③每份是几(是3)把3写在等号的后面教师一边说一边板书：12÷4=3④教师再让学生回忆刚才的除法算式是怎样列的让同桌的同学互相说一说⑤教师：12÷4=3这个除法算式“表示把12平均分成4份，每一份是3”这个算式读作：12除以4等于3
②生字卡片③一曲节奏舒缓的乐曲④学生预习课文，在课文中画出生字，标好每一自然段的序号，读读课文第一课时形象揭题，了解特点①出示多媒体课件：展示陶罐和铁罐，让学生了解他们质地、特点②板书课题，学习生字“陶”的音、形、义指名读题朗读感悟，初识生字①初读课文，读准字音a．学生汇报自己预习的情况：读了几遍书b．鼓励学生大胆读书请想读的同学开火车读课文c．学生评议读书情况，把容易读错的生字带大家多读几遍教师相机小结：读书首先要把每个字音读准②再读课文a．激励学生积极读书：觉得能读得比刚才几位同学还要好的举手请2位同学分别读课文1至9自然段和10至17自然段b．其他同学继续做评委，听后评议教师相机小结：读书要正确、流利，不多字，不少字，不回读，不错读
我会用电脑画画画画过程中要用到：线条、图形、颜色、复制、粘贴、旋转等，这些对于我来说都是小菜一碟我的一幅电脑画《欢庆六一》还被老师选为参赛作品呢我会用电脑上网电脑是一位知识最渊博的老师，它能让我们不出门而知天下我可以运用英特网查到中外名胜、古今名人、动物植物、海底世界等知识我可以运用E—mail给我的朋友们发电子邮件，寄电子贺卡当然，我玩电脑游戏的水平也是一级棒的我在彩虹岛游戏里的网名叫百花仙女，已经34级了她美丽可爱，身手敏捷，如果你有兴趣不妨跟我PK一下，我的本领绝对不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的哦玩电脑是我的拿手好戏，但是玩电脑一定要适可而止，不能沉溺于网络，否则就会影响学习
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