教学策略、方法：1、任务驱动型教学小学英语新课程标准要求，合理地设计教案，在课堂上有计划地组织任务型的教学活动, 让他们有目的地进行学习活动，能调动学生的积极性, 提高学生的学习兴趣2、TPR教学TPR教学充分利用了小学生活泼好动的特点，带有游戏的性质，可以减少学生的学习负担，培养他们愉快的学习情绪，提高学习效率，在激发学生学习英语的兴趣方面也有一定的作用，教学准备：1．教师准备：cassette player, cassette, some fruits, word and picture cards2．学生准备：real fruits, colour pens, some paper, pencils
3、疼痛多发于夜间 生长痛最大的特点就是几乎都在晚上发生但是不要忽略了白天白天时由于孩子的活动量比较大，就算感到不舒服，孩子也可能因为专注于其他事物而不易察觉等到夜里身心都已放松下来，准备要好好休息时，"疼痛"的症状就会让孩子感到特别不舒服，甚至难以忍受二、有哪些疾病疑似生长痛 有关医学专家提示，对于5至15岁孩子的腿疼，家长要警惕晚发性佝偻病的发生，由于这个年龄的孩子正在长身体，对维生素D和钙的需要增加，如果缺乏维生素D和钙即可发病一般的症状为：走路疲乏无力，下肢疼痛，尤以膝关节，踝关节及小腿酸痛为多，有的不定期会“腿抽筋”，个别人还可有足跟疼，到医院检查骨矿密度及矿含量降低，严重时胫、腕骨X射线片有骨质改变，上述这些症状在久立、久行和劳累后加重，但休息后可缓解，同时可伴有睡眠不安和多汗
游客 周意：当你切身来到这个地方之后，你看到多民族团结真实的这个例子存在之后，才知道语文课本上的真实的描述是怎样的一个场景，就是多民族，各个民族的人可以交往交流交融，然后很和谐和睦地生活在一起多元交融的生活土壤，孕育出独具特色的街区文化，民族团结的和睦氛围，也为群众增收致富注入强劲动力，不少居民在旅游季摆摊经营，在家门口吃上了“旅游饭”新疆维吾尔自治区伊宁市解放路街道六星街社区居民 阿不都苏力·库尔班：我在门口跟前，我这个娃娃雇了一个人摆了一个摊子，卖的什么东西呢卖的大列巴，卖的冰激凌，卖的酸奶疙瘩这种东西，卖得很简单，但是收入很不错，今年咱们的收入，也是十三万元了2019年以来，在江苏省南京市对口支援帮助下，六星街全面启动保护更新提升工程，累计投资近5亿元，吸引民间资本3
师：同学们对学校的建筑了解得真清楚，旧楼就是我们的教室所在的教学楼(小黑板出示：旧教学楼有3层，每层有4间教室，每间教室有4盏灯)师：看了这段话，你知道哪些数学信息根据这些信息能提那些数学问题生1旧教学楼一共有48盏灯，我是用乘法算出来的……教师将学生回答的相关信息板书)(继续出示小黑板：三(2)班教室，老师说道：“欢迎参观三(2)班教室，我们的教室里有4组，每组有5套课桌椅，每套课桌椅148元”)师：根据这些信息你能提出哪些数学问题呢生1:我们班的课桌椅一共要花多少钱……(教师根据学生的回答，将问题“我们班的课桌椅一共要花多少钱”展示出来)师：估计一下，我们班的课桌椅一共要花多少钱(评析“了解班级”的教学情境一下就激起了学生的学习热情，教师板书学生对自己班级所在教学楼进行了解所发现的数学信息，启发学生从数学的角度出发提出问题，引发了学生的数学思考
（总计53505字）
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