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2、摸一摸(1)摸一摸手中树叶的边线(强调从哪起摸，到哪，这一周的长度就是树叶的周长)(2)摸一摸数学书封面的边线(强调：这一周的长度就是叶面的周长)(3)摸一摸课桌面的边线(强调：这一周的长度就是叶面的周长)(4)找黑板的周长师：黑板的周长在哪谁能上来指出来请一生用米尺指出来，师在学生起点处做个记号，回到起点时又做记号(设计意图：让学生通过摸一摸生活中的物品的边线，初步感知体验到周长要从起点开始，最后还要反回到起点)3、描图形的边线师：看，这两片树叶漂亮吗想不想也学学小蚂蚁的方法，描出它们的周长(1)描树叶的周长，请学生到讲台演示请用笔指着，说清楚是从哪里开始的，又到哪里结束(2)那么，接下来，我们看一下几个小朋友描的作品
中新社马尼拉6月8日电 (记者 张兴龙)菲律宾火山地震研究所8日通报，菲南部棉兰老岛附近海域当日发生78级地震，目前已造成至少1人死亡、4人受伤通报称，地震发生于当天7时37分，震中位于北纬557度、东经12498度，即萨兰加尼省马阿西姆(Maasim)镇西南约32公里处海域，震源深度33公里菲律宾火山地震研究所表示，震中附近的桑托斯将军城震感达到“破坏性”级别，苏丹库达拉省帕林邦镇等地震感为“非常强烈”，达沃市及哥打巴托省多地震感为“强烈”，棉兰老岛南部其他地区亦有不同程度震感菲律宾媒体援引当地警方消息报道称，此次地震已造成至少1人死亡、4人受伤，多栋建筑倒塌，部分地区发生停电--> 菲律宾火山地震研究所随后发布海啸预警，“强烈建议”萨兰加尼省、苏禄省及西达沃省等多个沿海地区居民立即撤离至高地或向内陆转移
②在这两句诗中，你除了能感受到诗人的爱国情感，还能感受到诗人的什么情感生思考，并回答师总结：从“家祭无忘告乃翁”这句诗中，我们可以感受到诗人的爱国情感，即使死去，也会惦记收复失地从“王师北定中原日”这句中，我们能看到诗人对于不能亲眼看到祖国统一的无奈五、创设情境，读写结合认真朗读这首诗，体会诗的意境，并试着想象，诗人在病榻上会想些什么会对儿子说些什么儿子是怎样回答的然后说一说六、拓展延伸，升华情感课下读这几首诗，感悟诗中的爱国情感1《秋夜将晓出篱门迎凉有感》2《病起抒怀》《诉衷情》《十一月四日风雨大作》五年级语文教案课件（篇3）《圆明园的毁灭》教学目标1会认“珑、剔”等8个生字，会写“毁、拱”等12个生字
（总计53375字）
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