S: Yes, I do/ No, I don"t在询问，教师一定要强调句型后面的动物名称用复数形式，并引导学生简单问答Step2Presentation1、教师表演猴子抓耳挠腮的动作T: What I am now启发学生说出monkeyT: I like monkeysDo you like monkeysSs: Yes，I do/No,I don`tTeach: monkey引出单词monkey和它的复数形式monkeys，进行单词教学带领学生读准每个单词在教单词的过程中，教师示范发音，让学生认真听，仔细模仿2、T(play the voice of a tiger): Listen, who is coming
多媒体展示生活中常见的给我们以圆的形象的物体2提出问题：我们看到的物体给我们什么样的形象活动2 动手操作，形成概念在没有圆规的情况下，让学生用铅笔和细线画一个圆教师巡视，展示学生的作品，提出问题：我们画的圆的位置和大小一样吗画的圆的位置和大小分别由什么决定教师强调指出：位置由固定的一个端点决定，大小由固定端点到铅笔尖的细线的长度决定1从以上圆的形成过程，总结概念：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点所形成的图形叫做圆固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”2小组讨论下面的两个问题：问题1：圆上各点到定点(圆心O)的距离有什么规律
一趟车 双城变“同城”，工作更省心 走进地铁车厢，缪永找到座位坐下，戴上耳机时间充裕，他还能眯一会儿2019年，缪永入职位于南京的中国电子科技集团公司第二十八研究所，从事硬件研发从那以后，他开始了双城生活，平时租住在南京，周末、节假日回马鞍山“回家主要靠高铁，节假日不好抢票，有时候顺风车也约不到，就需要各种倒车”缪永说，“最怕临时加班，一加班，这周就回不去了” 今年4月，宁马地铁通车，缪永的生活改变了——每天早上6点半，他从马鞍山雨山东路站上车，8点前就能到单位，还能到食堂吃个早饭晚上5点半下班，7点左右到家，可以吃上热乎乎的晚饭“再也不担心过节抢票了，也不用租房了，省了一笔钱现在跨省上班就像同城一样方便
作为平民化运动，跑步也成为不少人首选的健身方式低投入，高回报，无需昂贵的健身费投入，同时又能四肢摆动，带动全身参与，同时还能锻炼心肺功能，促进血液循环，提高人体基础代谢功能正如日本文学家村上春树，就曾记录着对跑步的热爱----“你不需要别人来帮你，你也不需要任何特殊的设备，不一定要到特定的地方去只要你有一双跑鞋，一条好的路，就可以跑得很高兴”跑步，的确是一种燃脂效果好的运动之一跑步的目的是为了减少体内脂肪，使脂肪能够快速燃烧实际情况是，只能选择有氧的方式来燃烧脂肪，所以你必须慢慢地跑才能达到有氧的效果如果在平时的跑步锻炼中跑得非常快，这种锻炼方法不但会使得人体内燃烧大量的脂肪，同时在一定程度上还能加速人体内糖原的消耗速度，从而可能使运动者的身体出现运动性低血糖这种症状
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