体育媒体‌《怎样利用泡过茶的茶叶？-下逐客令网》解说文案

从A' 到墙角之间的这几个桃子，小猴子能看到吗4、回忆一下刚才我们是怎样找到离墙最近的A'点的5、如果小猴继续往上爬，爬到B处或者更高的C处，那下面的问题你能解决吗(课件出示思考题)指名读题，请你先想一想，再翻开书第34页画一画，然后和你的同桌交流一下画法和想法(1)、展示学生作业，并指名说明画法，指出离墙最近的点和看到的范围(2)、全班交流汇报，引导发现：小猴子爬得越高，看到的桃子越(多)(板书：高，大)6、小结：观察的范围随着观察点的变化而变化(板书：变化，变化)7、想到了唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》里有一句千古名句：欲穷千里目，更上一层楼三、内化提高，巩固应用(一)、活动一：变化的楼房(课件出示)有一辆客车在平坦的大路上行驶，前方有两座建筑物A 和B

大家看——播放申奥成功的视频三、学习第一节3、百年奥运，中华圆梦申奥成功了出示画面及字幕指名读指导：(1)多少年的努力没有白费，多少年的梦想终于实现了怎么读——(2)我们赢啦炎黄子孙怎能不激动万分呢怎么读——让我们随着欢呼的人群一起呐喊——齐读四、学习第二节1、出示画面及字幕，指名读第二节2、北京申奥成功了，这是个多么好的消息呀哪个词语的意思就是好消息(喜讯)读词3、喜讯通过电波传到北京，北京——沸腾了板书：沸腾读词4、齐读第二节5、让我们一起回到那个激动人心的晚上，一起去到祖国的首都，感受北京的一片沸腾吧五、学习第三节1、自由读第三节，边读边想象一下当时的情景2、出示字幕逐句朗读(1)第一句①指名读

[教学重点]体会李白浪漫主义创作方法的基本特点；[教学难点]鉴赏不同风格的词作品[教学方法]朗读法，问答法，讨论法[课时安排]一课时[教学过程]一、作者简介：中国文学史上，宋词和前代的唐诗，后代的元曲，都分别是代表一个时代的文学样式宋词按时代分为北宋、南宋两个时期；按流派，习惯上又分为豪放、婉约两派豪放派的代表作家是苏轼和辛弃疾，婉约派（也称格律派）在北宋的代表是柳永，在南宋的代表，前期是女词人李清照，后期则推姜夔《扬州慢》便是姜夔的代表作姜夔，字尧章，自号白石道人，鄱阳（今江西波阳）人，南宋著名词人，音乐家少年时期流寓湘、鄂间，后移往湖州（今浙江），漫游苏、杭、维扬等地，与范成大、杨万里、辛弃疾等人交往

既然习惯如此重要，那么如何养成良好的习惯呢有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等但禅师说，这都不是最佳办法因为“野火烧不尽，春风吹又生”什么才是最好的办法呢禅师说：明年你们就知道了到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食这是禅师的智慧——用粮食根除杂草我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴呢好习惯多了，坏习惯自然就少了所以，在此我真诚地希望我们澥浦中学的全体同学在今后的学习生活中，不断地培养自己形成良好的礼仪习惯，具备一定的责任意识，不断形成自我管理、自我教育的能力；不断地培养自己学会设定学习目标、制定学习计划；学会预习，提高自学能力

（总计53368字）

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