课后习题完成课后练习题教学目标：1结合生活中的例子，理解精确数和近似数的含义2掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，学会用“四舍五入”的方法省略“万”或“亿”后面的尾数，求出它的近似数3引导学生观察、体验数学与生活的密切联系，培养学生主动探究的精神和应用数学的意识教学重点：能正确判断生活中的近似数和精确数，会用“四舍五入”的方法求一个数的近似数教学难点：灵活运用“四舍五入”的方法求一个数的近似数教学准备：课件教学过程：一、谈话引入师：我今年三十五岁了，度过了一万多个日日夜夜想一想：在老师介绍自己的这两个数字中，你认为哪个数字描述得更精确为什么引导学生畅所欲言，在学生交流的过程中教师进行实时指导，引导学生得出：三十五岁更精确，一万多个日日夜夜是个近似(大概、大约)的数
而他们因为抚养过一代人，所以对你更是呵护有加同样的，因为年纪太大，所以更加辛苦，付出的心血也就更多当你问他们为什么愿意他们往往欣慰一笑，说：“因为你是我们的心头肉啊”我们成长过程中的点点滴滴，不仅有我们父母的心血，也有我们爷爷奶奶、外公外婆全部的爱同学们，农历9月9日，是我国的老人节敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富孟子说“老吾老以及人之老”，告诉我们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬所有的老人古往今来，我们有许多敬老爱老的故事：古有木兰代父从军，王祥卧冰求鲤的佳话；今有李勇背父求学，田世国捐肾救母的义举此时此刻，大家想想，你的爷爷奶奶、外公外婆是怎样爱我们的是怎样为我们付出的
【国旗下讲话】四 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好我是初一(4)班的汤紫琪今天，我演讲的题目是“孝，从爱自己开始”我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它让我们的人生焕发出炫目的光彩我们行孝尽孝，就应从珍爱我们自己的生命开始面对学习、生活中可能存在的隐患和潜在的种种危险，你是否做好了一切准备严加防范据统计，我国每年大约有16万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天有40多人校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，这些安全隐患时刻在威胁着我们的健康成长，而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差
在海里培育苗圃相对于陆地可以提供更多的种植空间，天然的生态环境也有利于种苗的加速繁殖三亚珊瑚礁生态研究所 高级工程师 朱潜：在海南南部三亚这边，我们主要是用一些分枝状的鹿角珊瑚，加速它的覆盖率在海南北部，我们主要是用一些块状珊瑚来适应它的泥沙浓度，属于耐受性比较强的物种，以适应珊瑚的生长，目前我们大概培育了11种珊瑚种苗--> 在海南文昌的铜鼓岭国家级自然保护区，珊瑚礁修复项目正在加紧推进，通过技术人员在水下持续投放人工半球型礁体、钢结构人工礁体和自然海床原位种植珊瑚的方式，现已建成2公顷珊瑚礁修复区，共种植珊瑚9400多株，目前珊瑚礁修复项目珊瑚成活率在85%以上，珊瑚生长率在10㎝/年以上
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