（师引读第三小节）3、指导朗读第三小节，体会我的美好心灵四、指导书写课件出示：良、食1、观察发现区别2、教师范写，学生摹写第二课时一、复习旧知，引入新课1、认读生字卡片2、给生字（课件出示）“缩、良、食、操、康”找朋友，能干的小朋友用上生字词说句话二、读诗背诗1、师配乐朗读2、生配乐自由读3、指名读、模仿读、男女生比赛读4、选一节最喜欢的背下来三、拓展延伸作者有这么多美好的心愿，其实，大自然中还有许许多多的动物、植物以及我们身边的朋友都需要我们的帮助假如你也有一枝这样的神笔，你会给谁画什么，为什么呢自己试着把它写下来１、教师出示：假如我有一枝马良的神笔，我要给 画２、生自由思考，指名说，同桌交流
谁会写 12怎么写（指名板书）教师提问：你们觉得他们写的怎么样那么怎样写才能写的又漂亮又规范呢出示田字格及示范字教师提问：看到这些字你有什么感觉教师：让我们一起来练习怎么写的．（生描示范字，师巡视指导．）比较：你认为哪儿写的比较好还有什么不足之处（点评：先引导学生观察数的写法，有了认识之后再描，最后自己写，这样的过程实际上在不知不觉的演示过程当中学会了书写．）（五）比较数序．1．看图数数．教师谈话：“淘气”和“笑笑”玩的高兴及了，妈妈给他们准备了一些水果．出示水果图教师提问：都有那些水果各有多少个你是怎么知道的教师明确：1、3、5叫单数，2、4叫双数．2．比一比．什么水果最多什么最少你是怎么知道的
2、重能力，重发展，树立自信心有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心这足以说明自信心对于一个人成长的重要性上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者没有评到三好学生，或者参加比赛没有获得好的奖励，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳这学期学校大队部将提出新三好学生的要求，希望同学们树立信心努力争做新三好学生3、多读书，读好书，提高自身修养书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养本学期大队部将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵
从“为什么干”到“怎么干”，从“凭什么能”到“干成什么样”，广东农产品品牌建设的逻辑链条日益完整、日渐清晰“20+100+500”的宏伟蓝图正从纸上走向地上：20个省级重点产业公用品牌从规划走向实景，100个区域品牌在各市县扎根生长，500个企业品牌在市场竞争中不断淬炼当“粤字号”从目录升华为承诺，当岭南风物从土特产蝶变为世界级文化IP，广东农业的面貌，将被彻底改写十论收官，新程已启从产业大省的资源禀赋，到产业强省的品牌优势；从土特产的初级输出，到世界级IP的价值绽放，广东农业未来图景愈发清晰、愈发辽阔最难的思想之坎已经跨越，最艰的起步之困已经突围，最深的破局之难已经闯过征途漫漫，惟有奋斗广东，正以“功成不必在我、功成必定有我”的历史担当，以“做难而正确的事”的战略定力，在农业品牌建设这条宽广赛道上，奋力书写中国式现代化的广东农业农村篇章，向着2030、向着世界、向着未来——阔步前行
（总计53875字）
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