生说点的意义，（课件显示并标数量）2、读趋势，师：同学们都读出了点所表示的数量（板书数量），由点连成的线呢生说表示蒜苗从矮长到高的生长趋势读局部趋势，从第几天到第几天长得快，从第几天到第几天长得慢（板书趋势）3、估计根据这一趋势请你估计蒜苗第10天大约长到多少厘米4、预测预测第20天大约长到多少厘米，并说说你的想法三、独立制图师：我们会读折线统计图了，那你会画折线统计图吗怎么画呢出示笑笑蒜苗生长情况统计表，你能将它制成折线统计图么学生独立绘制笑笑的蒜苗生长情况折线图汇报评价说说图中的信息对比自己与笑笑的蒜苗生长趋势，哪些地方相同，哪些地方不同四、运用延伸1、出示北京地区20__年5月新增病人的'统计图（1）从上图中你能说说“非典”新增病人的变化趋势吗
(1)设计安全渡河的算法;(2)思考每一步算法所遵循的共同原则是什么[解析](1)1人带两只狼过河;2人自己返回;3人带一只狼过河;4人自己返回;5人带两只羚羊过河;6人带两只狼返回;7人带一只羚羊过河;8人自己返回;9人带两只狼过河(2)在人运送动物过河的过程中，人离开岸边时必须保证每个岸边的羚羊的数目大于狼的数目[规律总结]1对于非数值性的问题，在设计算法时，应当先建立过程模型，也就是找到解决问题的方案，再把它细化为一步连接一步组成的步骤从而设计出算法2首先应想到先运两只狼，这是唯一的首选步骤，只有这样才可避免狼吃羊，带过一只羊后，必须将狼带回来才行【变式训练】两个大人和两个小孩一起渡河，渡口只有一条小船，每次只能渡一个大人或两个小孩，他们四人都会划船，但都不会游泳，他们如何渡河
事实上，若婚姻走到了尽头，或许双方都难以保持理性，争吵不断、辱骂不堪，甚至还采取极端方式来发泄但面对孩子，父母若真的关系走到尽头，不少人却为了孩子而苦苦维系这段貌合神离的婚姻父母离婚，试问该如何告诉孩子离婚-----坦诚地说出离婚的事实很多父母都担心离婚会对孩子产生负面影响但实际上，影响孩子心理健康的，不是离婚本身，而是父母在处理自己的情感冲突时，是否有考虑过孩子需要的爱和关注所以，在面对感情破裂这事，父母双方都需要诚实、简单陈述事实，简单概括爸爸和妈妈难以继续生活下去，所以各自分开便是最好的选择同时让孩子明白，离婚只是大人的事，即便离婚了，爸爸妈妈对孩子的爱还是没有什么改变在处理感情冲突时，不要让孩子陷入各种猜忌当孩子得知父母要离婚，会有各种各样的疑惑，会问以后是跟爸爸还是跟妈妈生活
九三，明夷于南狩，得其大首;不可疾，贞【白话】九三，君主在光明受阻的情况下，到南方去巡狩，将可以消灭罪恶的首领但是应该注意不要操之过急，要能够坚守正道，持之以恒《象》曰：“南狩之志，乃大得也【白话】《象辞》说：有到南方征伐巡狩的志向，就会有非常大的收获六四，入于左腹，获明夷之心，于出门庭【白话】六四，进入左方腹部，能够深入了解光明被阻的内中情况，于是坚定地跨出门庭，离开这里《象》曰：“入于左腹”，获心意也【白话】《象辞》说：“进入左方腹部”，因此能够从内部深刻了解光明受阻的情形六五，箕子之明夷，利贞【白话】，六五，应采取箕子那种自掩其聪明才智的做法，这样做有利于坚守正道
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