(预设：因为圆心的位置不一样)由此得出：圆的位置是由圆心决定的第1题(2)：学生独立画半径为25厘米的圆，用字母标出圆心、半径和直径，小组内交流3独立完成教材13页课堂活动第2题，小组内交流【设计意图：通过本环节，让学生对圆的特征进一步理解，对于圆的特征更加熟悉，对所学知识掌握地更加牢固】四、达标反馈1说一说圆中什么样的线段是半径、什么样的线段是直径2判断题(1)所有的半径都相等，所有的直径也都相等( )(2)从圆心到圆上的任意一点的距离都相等( )(3)画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应是4厘米( )(4)直径是3厘米的圆比半径是2厘米的圆大( )3填一填(1)一个边长8厘米的正方形里，画一个的圆，这个圆的直径是( )厘米，半径是( )厘米
3通过比较，正确区分形近字母4通过练习，复习巩固音节拼读的方法5在大人的帮助下，能正确朗读《剪窗花》【教学重点】声母表的读记；形近声母的辨析与音节词的拼读；已学生字的认读巩固【教学难点】音节词的拼读【教学课时】3课时第一课时【课时目标】借助课程表，认识“文、数”等5个生字【教具准备】课件【教学过程】一、导入新课今天我们学习“语文园地二”二、学和用板块一：识字加油站出示一张课程表：1看看你的课程表，星期三有什么课（星期三有：数学、语文、体育、道德与法治、阅读等课程）2课程表上的字你都认识吗如果不认识，该怎么办预设：我把不认识的字，和我们教材封面上的字对照一下，就认识了（1）读一读yǔ wén shù xué yīn yuè语 文 数 学 音 乐注意读准翘舌音“数”，前鼻音“文”，整体认读音节“语、音、乐”
全市组织入家入户宣传达390余万次，组织校园、家庭、社区互动和“小手拉大手”活动达到11000余场次，组织月度主题活动达8000余场次，编印发放宣传手册、指南、知识读本300余万份全市发布各类垃圾分类平面广告145万块，主流媒体宣传3800余篇次，开展垃圾分类网上接力和“时尚小区”评选，参与人数达到450万人次，“重庆市垃圾分类”微信公众号关注人数已超过20万，垃圾分类浓厚氛围正在形成许多区县还结合实际，用群众喜闻乐见的方式，让生活垃圾分类变得更加时尚比如北碚区结合城区形象文创设计，每一个街道形成一个垃圾分类宣传阵地，用“网言网语”普及分类知识，让分类工作亲切可爱基层党建社区治理深入推进生活垃圾分类 深入开展“文明新生活”垃圾分类志愿服务活动，全市垃圾分类志愿者达到1
因此提醒大家，平日里坐着时尽可能的让臀部和脊背贴在座椅靠背上，这样才能够达到瘦肚子的作用除此之外，站着的时候也要抬头挺胸，避免窝着肚子，尤其是行走的过程中，双腿自然交替移动，便能活动到肚子上的赘肉，对于减肚腩有着很好的效果2、多喝水大家都知道，水是生命的源泉，它有助于促进代谢，进而避免过多的食物堆积在肠胃部，所以希望大家日常生活中多喝一些温水，这样便能促进肠胃蠕动，最终达到清理宿便的效果除此之外有关的研究发现，如果人体长时间缺水，肚子便会莫名发胀，日积月累的情况下，脂肪层也容易扩展至肚子上3、饭后靠墙站立吃完晚餐之后半小时左右的时间靠墙站立20分钟，则能够达到促进脂肪燃烧的效果，方法也很简单，主要就是后背，臀部紧紧的贴着墙壁
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