五、作业教科书第7—8页习题621第1、2、3七年级上数学教案篇9【教学目标】知识与技能：了解并掌握数据收集的基本方法过程与方法：在调查的过程中，要有认真的态度，积极参与情感、态度与价值观：体会统计调查在解决实际问题中的作用，逐步养成用数据说话的良好习惯【教学重难点】重点：掌握统计调查的基本方法难点：能根据实际情况合理地选择调查方法【教学过程】讲授新课像前面提到的收集数据的活动中，全班同学是我们要考察的对象，我们采用问卷对全体同学作了逐一调查，像这样对全体对象进行的调查叫做全面调查调查、试验如采用普查可以收集到较全面、准确的数据，但普查的工作量比较大，有时受客观条件（人力、财力等）的限制难以进行，有时由于调查具有破坏性，不允许采用
似乎在这幸福和平的社会中，我们大多数人都淡忘了节俭这一美德衣服旧了换新的、饭吃剩了就倒掉……节俭在被奢侈多代替吗，而我们是否即将要遗失节俭这一美德呢(波鼎文学不，我们要肩负起发扬这一美德的使命让我们从现在开始，从今天开始，使节俭这一美德深入人心关于厉行节约国旗下的讲话2节约是一种美德，生活节俭是一个人良好的个人修养的体现所谓节俭，就是花钱有节制，不铺张浪费这个概念人人皆知，但在现实生活中不能注意节俭的人不占少数，故而有必要谈谈节俭我觉得，我们应该注意节俭从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们的盲目砍伐，现在树木也越来越少了要知道，树，对人类、对整个生态系统，起着多大的作用，树是地球之肺，每年得生产多少的氧气，供我们呼吸、使用，所以我们要节约用纸
准备食材：芝士、洋葱、鱿鱼、红辣椒、青椒、高筋面粉、番茄酱、盐、黑胡椒、酵母粉做法步骤： 1、首先准备好洋葱、鱿鱼、红辣椒、青椒、高筋面粉，把番茄清洗干净以后剁碎，然后再加入适量的番茄酱、盐、黑胡椒粉搅拌均匀2、再给面粉里面加入一些酵母水，糖、盐以及油揉搓成团，发酵面皮，发好以后就擀成圆形3、烤盘当中抹上一些油，把面皮放进去，再将番茄酱涂抹均匀，放上红椒丁、青椒、鱿鱼、洋葱以及芝士，放到烤箱里面烤熟就可以了，这样披萨就做好了披萨的营养是非常丰富的，这是因为它的原材料比较多，有蔬菜，也有肉食，可以补充身体所需要的营养物质，适当的吃一些披萨能够促进肠胃蠕动，因为蔬菜里面含有很多纤维素，能够让肠胃蠕动的速度变快，以促进食物的消化吸收
第()自然段具体写法布尔对昆虫的着迷第()自然段对全文进行总结3、用自己的话说说课文主要讲了什么故事四、指导课堂写字1、范写、学生描红、临写2、展示评议第二课时(一)质疑导入1、通过上节课的学习，我们了解课文主要讲了什么2、今天，我们继续学习课文，看看法布尔是怎样迷恋昆虫的(二)学习课文1、生默读课文，边读边想：对小时候的法布尔有哪些了解谁能用最简单的话说一说2、通过刚才的读书，同学们对法布尔有了初步的了解，现在让我们走进课文，相信同学们对法布尔会有更多的认识(三)品读课文，自主感悟1、自由读2、3段，说说你们对法布尔有哪些了解(依据学生当时的读书感受和情感表达的需要，教师结合重点做相机的调控
（总计53450字）
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