生：礼盒里面空间的长、宽、高师：如果老师告诉你礼盒里面的空间是一个棱长为1分米的正方体，你能求出蛋糕的体积吗生：能，1立方分米师：蛋糕的体积就是礼盒的容积（设计意图：通过学生对直观长方体礼盒的体积与容积的计算，突破求容积需要已知容器里面的数据这一难点）②区别两者本质的不同师：【出示课件（第3张幻灯片）】：一个较小的实心长方体；一个较大的空心长方体）问题：谁的体积大；谁有容积学生：指名回答③小组讨论，交流汇报两者异同点（课件出示第4、5张幻灯片）师：同学们，体积与容积一字之差，他们有什么区别与联系呢（小组讨论，交流汇报）联系：求的都是物体的体积区别：体积求的是物体占空间的大小（外部）容积求的是物体所能容纳空间的大小
3碳酸饮料一些碳酸饮料含有磷酸盐，这也阻碍了铁的吸收当碳酸氢钠遇到胃液时，它会发生中和反应在月经期间，食欲很弱4啤酒，酒过量酒精与B族维生素不相容，身体缺乏B族维生素，这会严重影响月经期间的整体状态葡萄酒口感甜美温暖，可以驱散寒冷和潮湿，促进血液循环，让您少喝酒5巧克力巧克力容易使情绪失控，会消耗体内的维生素B和矿物质，使人们更容易吃甜食摄入高糖甜食不能改善月经不适的症状，并且会导致血糖不稳定，影响体内的激素平衡，加重痛经，所以痛经不能吃的东西，巧克力就是其中之一在这里，应该提醒女性朋友在日常生活中尽量少吃上述食物还有必要注意这样一个事实，即在月经期间，女性朋友们必须做好保持身体温暖的措施，防止过度发冷和引起痛经的这种情况
巩固延伸：做活动手册的配套练习，听录音，读给家长、朋友听，熟悉单词第三课时教学目标与要求：1、 能够听、说、读、写本课时四会句子，并使用该句型完成问卷调查2、能够理解部分对话的含义并完成句子填空3、 能够听懂、会唱歌曲教学重、难点：重、难点为四会掌握句子，还需要解释句子的含义课前准备：挂图、录音机、录音带教学过程：1、 热身(1) Let’s sing教师播放录音，学生跟唱歌曲，复习巩固A部分主要句型(2) 日常口语练习2、 预习复习有关星期的单词3、 新授Read and write(1) 针对预习部分的内容提问学生，让学生齐声回答教师接着问学生：What do you have for lunch on Mondays
学法指导四：【举例子的作用分析方法】1、举例子的特征：为了说明事物的情况或事理，有时先从道理上讲，不太理解，这就需要举通俗易懂又有代表性的例子来加以说明2、作用：使文章更具体，更有说服力，更好地说明了事物的特征3、标志：“例如”，“以什么为例”，“如”等标志性词语4、格式：举……例子，更真实具体地说明了……的……特征，增强了说服力2这种桥不但形式优美，而且结构坚固(“不但”“而且”能否删去“形式优美”“结构坚固”能否调整顺序)【交流点拨】“不但”“而且”不能删去，如果删去，它们之间的关系就变成了并列关系先说外观，再说功能，符合人们的认知规律并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序
（总计53761字）
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