1一般来说，表示对人或事物的赞扬、喜爱、尊敬等感情，要用褒义词;表示贬斥、憎恶、鄙视等感情，要用贬义词比如《社戏》中的这两句话：(1)那老旦当初还只是踱来踱去的唱，后来竟在中间的一把交椅上坐下了我很担心;双喜他们却就破口喃喃的骂(孩子们盼望着“好戏在后头”，但老旦唱得迟迟不肯结束，孩子们“破口”而“骂”，这里的贬义词直接表达了对老旦的厌恶之情)(2)这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来(“喝采”一词，渔父对孩子们的褒奖赞扬之情溢于言表，是很明显的褒义词)2词语的感情色彩是人心灵的主观投射不过，在特定的语言环境中，词语原有的感情色彩会发生变化，有时褒词贬用，有时贬词褒用，非常有趣
悲秋，从来就是诗人的职业病，他却偏要反其道而行之，认为天高气爽的秋天使人心胸开阔，更有诗意这个人就是刘禹锡今天我们一起来欣赏他的作品《陋室铭》二、初步感知全文：初读课文，要求大声朗读，读正确、读流利，注意停顿1、播放媒体资源中的课文泛读，学生在听的过程中注意字词读音、停顿等2、学生自由读3、指名读（注意正音、句读）4、齐读三、理解课文内容，能粗译课文：1、自由读课文或默看注释，理解句意，读懂课文遇到疑难，互相讨论时间：5分钟（教师巡视，解决疑难）2、学生质疑，教师引导学生解决3、指名粗译课文（告诉学生：中国语言具有含蓄美，许多意思和意境都是只可意会而不可言传，所以大家在翻译时，不求十分精确，只求大致理解
(4)其他症状：如性交不适、慢性盆腔痛等在诊断方面，医生通常会结合患者的病史、临床表现以及相关检查来进行综合判断常用的检查方法包括： (1)超声检查：是诊断腺肌症的首选方法，可以清晰显示子宫肌层内的病灶情况(2)磁共振成像(MRI)：对于超声诊断不明确的病例，MRI可提供更准确的诊断信息(3)血清学检查：如检测血清中的CA125水平，可作为辅助诊断手段(4)病理检查：通过子宫切除或病灶切除后的组织病理学检查，可以明确诊断并评估病情严重程度总之，腺肌症作为一种常见的妇科疾病，对女性的健康和生活质量造成了一定影响通过深入了解其定义、特点、发病原因与机制以及临床表现与诊断方法，有助于我们更好地预防和治疗这一病症，保障女性朋友的健康与幸福
Ss: You're drinking water2出示课件图片，请学生复习A Let's learn部分的词组引导学生Using the sentences: What isdoingHe/She is三、Presentation(新课呈现)活动一：学一学1教师出示一群人野营的图片，T：What are they doingS: They are having a picnic教读该词组2出示国际象棋，教师问学生：What is this引导学生回答“chess”如果没有学生知道，教师可以领读chess出示中国象棋，教师问：This is Chinese chess, Can you play chess
（总计53616字）
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