生自读课文，划奇石，同桌交流(2)、师板书：“仙桃石” 、 “猴子观海” 、 “仙人指路” 、“金鸡叫天都”、 “天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”(接受学生给予奇石的富有想象的名字)课件依次点击石名，指名读奇石名字(3)、师：课文介绍了黄山奇石，具体写了哪块奇石的样子请同学们自由轻声读课文(指名汇报)生：课文具体介绍的石头是 “猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”(4)、引导学生观察说说自己感受，体会黄山石的奇特与美丽3、自由练读自己最喜欢的部分，比一比，看谁读得流利有感情4、配乐齐读全文北师版二年级上册语文教案【篇3】《雷雨》学习目标：1会认4个生字，会写3个字2默读课文，能边读边想象
如果，再给我一年时间……我喜欢这条林荫小路，喜欢林荫道旁那依依杨柳，喜欢树下那一片浅绿在长裙更短裙的日子里我喜欢穿上自己喜欢的衣裙，款款漫步在这条林荫小路上，把自己想象成雨巷中那个丁香一样的姑娘我只为遇见一个人，只为遇见他，只为让他的眼睛中映现出我的身影……走进宿舍，舍友说，下午班里要摄影留念，每人准备一分钟的话在那一分钟里，我该说什么呢莫如什么也不说，只留一个背影罢一个从这里出发，渐行渐远，渐渐远去的背影……悲也好喜也罢，遗憾也好满足也罢，一切都已红了樱桃，绿了芭蕉，匆匆不知何时我已站在宿舍楼下，也许多年之后这栋楼会被拆掉，然而拆不掉的是我心中的那一幕：一张桌子，两包蚕豆，三碟小菜，四瓶啤酒，八位俊友，叫声阵阵，笑声朗朗，花枝颤颤，香汗盈盈，划拳行令，游戏猜谜，赢者乐哉，输者痛哉
练习1书本P14 2练习册P10 (1)计数①在前面的双色片下面出示“ ”问：这是什么意思你看懂了吗②根据实际结果，与学生一起将数字填入空格③师：我们的小伙伴手中也有一些双色片，你会用刚才的方法记录他们手中的红、蓝片各有几片吗出示书本第16页第1题，前两个小题集体讨论完成;中间两小题以同桌两人互讲悄悄话的形式完成;最后两小题独立完成，全班用拍手的次数来表示答案(2)操作(摆双色片)师告诉学生要拿出的双色片的个数，由每位学生自己决定红、蓝片的个数练习说话：我将()片双色片分拆成()片红色的和()片蓝色的(此练习在教师示范后可请同桌两人合作进行)2、掷双色片(5片)师：我们已经学会了确定与记录红、蓝片个数的方法，下面我们来做个“掷双色片”的游戏
并得出退位减法的运算规律：1相同数位要对齐；2从个位减起；3如果个位不够减，就从十位退 12反馈练习．完成教科书第 19 页“做一做”学生练习展示，集体纠错想一想：十位上退 1 后，被减数的个位要算十几减几引导学生得出：从十位上退 1 后，个位要算 17 减 9让学生用竖式计算，然后订正得数．3改错教科书第 21 页的第 6 题（1）学生逐题进行判断改错（2）集体订正4．★后面藏着几通过星星后面的数的计算来巩固退位减法的算法，让学生们自由举手发言，活跃课堂气氛5．总结法则．讨论：笔算减法应注意哪些问题教师可以引导学生从以下三方面想：（l）写竖式要注意什么（2）计算时应从哪一位减起（3）遇到被减数个位不够减时怎么办
（总计53258字）
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