体育媒体‌《六年级下册数学教案经典优秀5篇-下逐客令网》解说文案

第二遍要求：小声读课文，把白兔和鸭子想的、说的话找出来用“——”画出白兔说的话，用“～～～”画出鸭子想的和说的话(学生反馈后，教师课件出示，学生在书上相关段落画出句子)2、学生反馈，教师指导(二)学习“白兔请客”部分(1、2自然段)1、用自己喜欢方式读读课文1、2自然段问：地点在哪儿(课件出示背景)谁遇见了谁(课件出示小鸭、白兔)谁请谁去做客2、白兔是怎么对小鸭说的，(课件出示)对比读：A：鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧B：鸭子，我找到吃的东西了，你到我家做客吧(1)读一读，说说你发现了什么(2)多了“好”“请”读后你有什么感受(进行文明礼貌教育)(3)请大家带着感情读读白兔说的话

2、呈现Let’s find out图片T:Amy is going to ’s hot in Hinan,what can she wearSs:She can wear her dress…T:Can she wear the pantsWhat about the shorts谈话中出示图片教学shirt/shorts /socks3同法教学coat，sweater，socksT: T:Zhang peng is going to Harbin ’s cold in Harbin,what can he wear教师问：“Where are the socks…”让学生们到前面来指当遇到学生们陌生的词，教师出示新词的复数形式，让学生读一读，强调结尾“s”让学生注意

Teacher plays the tape and students listen to it and finish 1b)T: Let’s check the answers, OKS8:(from left to right)T: Thank you6Practice the drills according to the pictures using“his or her”(设置情景，使学生在情景中准确运用物主代词his或her)(Show students four pictures like the followings见课件)Step Four: Task “Have a contest”

人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果现在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手给她感动祝同学们：一路高歌，宏图大展毕业典礼致辞格式篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好今天，我们欢聚在这里举行20__届小学毕业典礼我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意六年的学习时光是短暂的，是美好的、是难忘的还记得吗小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此乐不思蜀;还记得吗

（总计53480字）

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