（1） 学生每人读一句，开火车读（2） 分组轮读，每组读一句（3） 指名读全文（4）指名试着背诵全文二、完成第五题出示写有节气歌的小黑板或幻灯投影片1、学习朗读节气歌（1）指名读分句开火车读齐读（2）提问：读后谈谈自己的想法，为什么叫节气歌（读起来很顺口，我还觉得节气歌是跟节气有关系）告诉学生：同学们的想法很对读起来顺口，而且“天”、“连”、“寒”这三句话最后的一个字的音节里都有“n””读起来上口好读请同学们仔细看第一行：春雨惊春清谷天，认真想想有几个节气（有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨6个节气每一个节气只用了一个字，这是第一行）这4行都是这样提问：谁说说“暑相连”指的是什么（指的是小暑和大暑
2难点探究三角形的三边关系应用三边关系解决生活中的实际问题教学设计：本节课件设计了以下几个环节：回顾与思考、情境引入、三角形的概念、探索三角形三边关系、练习应用、课堂小结、探究拓展思考、布置作业第一环节 回顾与思考1、如何表示线段、射线和直线2、如何表示一个角第二环节 情境引入活动内容：让学生收集生活中有关三角形的图片，课上让学生举例，并观察图片活动目的：让学生能从生活中抽象出几何图形，感受到我们生活在几何图形的世界之中培养学生善于观察生活、乐于探索研究的学习品质，从而更大地激发学生学习数学的兴趣第三环节 三角形概念的讲解(1)你能从中找出四个不同的三角形吗(2)与你的同伴交流各自找到的三角形
只要将脚气病治好了，脚肿的情况也就消失了，女性朋友可以服用维生素B1来进行治疗原因三：风湿病说到风湿病，相信大家都对于该病有一定的了解，在患有风湿病之后，不仅患者的关节处会出现疼痛难忍的情况，甚至关节处也会有浮肿，而有不少人脚部也会发肿，严重的情况下会行动不便，针对这种情况而导致的脚肿要及早是服用一些止痛药物，同时也要多喝水注意保暖，这样才能缓解自己的症状原因四：痛风症女性朋友在发现自己的脚发肿之后，一定要观察一下自己的脚趾，是否出现红痛肿胀的症状，如果有这种症状，那么脚肿就是由于痛风引发的痛风引起的脚肿在治疗的时候一定要从饮食上特别注意，少吃油腻以及含有胆固醇高的食物、动物内脏；要多喝水，同时吃一些治疗肾脏方面的药物
（《江苏中医》）5、治肺痈肺萎：川贝一两，天竺黄、硼砂各一钱，文蛤五分（醋炒）为末，以枇杷叶刷净蜜炙，熬膏作丸，芡实大，噙咽之（《医级》贝母括痰丸）6、治忧郁不伸，胸膈不宽：贝母去心，姜汁炒研，姜汁面糊丸，每次七十丸（《集效方》）7、化痰降气，止咳解郁，消食除胀：贝母（去心）一两，姜制厚朴半两蜜丸梧子大，每白汤下五十丸（《卫生杂兴》）8、下乳：牡蛎、知母、贝母，三物为细末，同猪蹄汤调下（《汤液本草》三母散）9、治喉痹肿胀：贝母、山豆根、桔梗、甘草、荆芥、薄荷，煎汤服（《本草切要》）10、治小儿鹅口，满口白烂：贝母去心为末，半钱，水五分，蜜少许，煎三沸，缴净抹之，日四、五度（《圣惠方》）的做法材料：雪梨4个，川贝末约24克，蜜糖适量
（总计53974字）
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