(学生自由背诗后指名回答，师出示搜集的有关诗句进行补充，学生选择其中的感兴趣的1、2句读读、背背)9、教师口述，引入情境： 诗句是美妙的，月光是美妙的，这两种美妙的东西一起滋润着我们的心田，使得我们无比畅快，沉醉在美丽而幽静、空旷而辽远的气氛中10、出示句子：诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中11、学生反复朗读，体会句意，体会意境12、小结谈话，激发学生主动积累诗句的兴趣学习了第二段课文，给你留下深刻印象的是什么正是由于小外甥聪明好学，才积累了数不清的美妙诗句，也因为这美妙诗句的熏陶，小外甥变得更加聪明，爱幻想我国古代优美的诗句多如天上的星星，只要勤于积累，必有丰厚的回报
近期，、粤学习客户端“粤政通”平台收到多宗关于噪音扰民的投诉记者梳理发现，这批投诉集中在工地违规施工、夜店音浪超标等类型“粤政通”平台网友表示，已多次向相关部门投诉，但情况未得到解决荔湾一工地被诉深夜施工、粉尘和噪音污染长期扰民 今年5月，“粤政通”平台收到网友投诉称，位于广州市荔湾区保利海上印项目工地长期违规施工（查看详情），周边居民苦不堪言在记者实地探访中，网友表示工地常在夜间12时前后“暴力卸货”，本应宁静的深夜被钢筋等建材砸落地面的巨响及施工噪音打破，且夜间施工使用的强光灯使周边环境亮如白昼，噪音、强光、粉尘共同作用，导致居民难以入睡，生活大受影响记者还在现场目击该项目工人未按照规范采用防护措施进行施工，其暴露的问题已不仅是噪音、强光和粉尘扰民，还包括各种施工安全隐患（查看报道）
第三十四条 使用人工智能技术生成、制作的微短剧，制作机构和播出单位应当遵守国家有关规定，并依据有关规定在每集明显位置添加提示标识第三十五条 微短剧播出单位对其重新播出的三类微短剧，应当依照本办法规定的审核标准进行重新审核第三十六条 微短剧播出单位不得为违反本办法第二十五条规定的微短剧提供服务，发现问题应当立即实施停止播出、断开链接、下线、停止接入等处置措施第三十七条 微短剧播出单位应当定期审核、评估、验证算法机制机理、模型、数据和应用结果等，优先推荐优质微短剧，不得使用诱导用户沉迷、过度消费等的算法模型第三十八条 微短剧播出单位应当对微短剧内容提供者和推广者执行本办法情况开展常态化巡查，应当根据内容数量、用户数量、日常流量等指标，建立分级管理制度和退出机制，并采取相应管理措施防范内容风险
学生回答(教师板书“荷叶”)3荷叶多美啊让我们来读一读吧师：这又圆又绿的荷叶吸引了很多小伙伴，他们还在说悄悄话呢让我们一起去看看吧设计意图：画面导入，让学生感受荷之美，营造了富有诗情画意的学习情境学生在看似漫不经心的教学导入中，感受荷叶之美二、初读感知，激趣识字1荷花和荷叶很美，写荷花和荷叶的诗文和词语也很美，我们要学的课文更美，让我们一起欣赏吧(课文情境朗读)2同学们，让我们一起在这篇轻快、活泼的散文诗里，感受充满童趣的夏天，触摸生机勃勃的荷叶吧现在大家就美美地读读课文吧，要读准字音，标出自然段3说说课文一共有几个自然段用喜欢的方式读一遍课文注意圈画出生字，读准字音4认读生字(1)字宝宝真顽皮，他们都跳到荷叶上了，你们认识他们吗
（总计53906字）
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