教学重点和难点重点：读悟文中的角色对话，体会童话角色的'心理难点：体会童话揭示的道理教学过程一、引入揭题利用歌曲《朋友》引入课题二．检查生字让学生读生字，提醒注意的字，师范写（CAI融、剩、伐、煤及其生词）个别读一个后立刻齐读，四个生词；三．自主读文，初步感知1．学生按自己喜欢的方式读课文，要求：读准、读通、读懂；2．概括课文内容（学生畅谈）3．师指导捕捉人物角色，想象串联画面的方法概括课文内容：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，还答应__________________第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树_______________她四处寻访，问了______、_______和__________
据日本共同社报道，日本东京电力公司6月12日开始对福岛第一核电站核污染水排海设备进行试运行试运行期间“将使用淡水代替核污染水，用海水进行稀释后通过海底隧道排放入海”预计试运行将持续两周左右的时间从日本政府提出核污染水排海计划后，中央广播电视总台记者就长期跟踪事件的动态，也曾多次前往福岛及日本各地，采访了很多不同身份的人，他们都对这一决定持反对态度总台记者 何欣蕾：我关注并且跟进报道福岛核污染水排海计划的相关动态已经有2年多了，其间采访对象超过100人，有几次采访让我印象深刻2021年4月13日，日本政府公布决定，计划将福岛第一核电站中储存的核污染水排放入海总台报道团队第一时间赶到福岛当地进行采访
1992年，天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议设立爱眼日，倡议得到响应并将每年的5月5日定为“全国爱眼日”1996年，卫生部、教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年的6月6日为“全国爱眼日”2013年6月6日是第十八个全国“爱眼日”，2013年“爱眼日”活动的主题为“汇聚中国梦2016年前消灭致盲性沙眼”近日，国家卫生和计划生育委员会、中国残疾人联合会联合下发《关于开展2013年全国“爱眼日”活动的通知》（卫办医政函〔2013〕420号），可从国家卫生计生委官网下载学习6月6日，全国各大城市都举行了大型主题宣传活动
在教学中将研究的主动权交给学生，引导学生通过小组讨论、合作交流，类比整数大小比较的方法，掌握小数大小比较的方法，实现知识的良好迁移3、关注习题设计的实践性，加强数学与生活的联系在设计练习时，加强数学与生活的联系，让学生在现实、具体的情境中，应用数学解决问题，体现了数学的价值课前准备：教师准备PPT课件卷尺学生准备卷尺教学过程：一、创设情境，生成问题1、复习准备我们已经学过了比较整数大小的方法，请你们在各题的___里填上“＞”“＜”或“＝”，并说说怎样比较整数的大小1001___999654___5438321___8436（1）引导学生明确：当整数位数不同时，位数多的那个数大；当位数相同时，从最高位开始比较，最高位上的数字大的`那个数大，最高位上的数字相同时，比较下一位上的数字，以此类推，直到比出大小为止
（总计53736字）
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