2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便2、如果没有交通运输我们的生活会怎样谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料①学生介绍乘车、乘船的有关知识②播放视频“车中的危险”2、学生介绍各种交通标志及相关法规①学生用课件或图片介绍各种交通标志②学生介绍相关的交通法规3、学生介绍文明乘车方面的资料
进而提出下面的问题：既然过程是相同的，为什么会出现根的不同方程的根与什么有关有怎样的关系如何进一步探究让学生讨论得出：从一元二次方程的一般形式去探究根与系数的关系a_2+b_+c=0(a≠0) 注：根据学生学习程度的不同，可a_2+b_=-c 以采用学生独立尝试配方， 合_2+ _=- 作尝试配方或教师引导下进行_2+ _+ =- + 配方等各种教学形式(_+ )2=然后再议开方过程(让学生结合前面四题方程来加以讨论),使学生充分认识到“b2 -4ac”的重要性当b2-4ac≥0时，(_+ )2= 注：这样变形可以避免对a正、负的讨论，_+ = 便于学生的理解_=- 即_=_1= , _2=当b2-4ac<0时，方程无实数根
9一声祝福，代表的是真心，一声问候，代表的是诚心，一份信念，愿的是你开心，一条短信，衷心的表达祝愿，开业大吉，生意兴隆10开业大吉，和尚送你"和气生财";僧人祝你"生意兴隆";尼姑送你"万事皆宜";财神祝你"财源滚滚";我祝你 "钱途无量"11新店开业好彩头，生意兴隆客源广，小小短信送祝福，紫气东升迎吉祥，一帆风顺富贵长，开业大吉业兴旺，八面财源滚滚来祝开业大吉12阳光明媚，东风送情，天气放晴，连老天都在祝贺你，一条短信表心意，永远不变支持你，加油，祝开张大吉，今年大丰收13雄心创大业，壮志写春秋开张迎喜报，举步尽春光凌霄挥巨手，立地起高楼飞驰千里马，更上一层楼祝您开业大吉14开业了，是新的开始，特送你几字开张贺词：诚信经营，顾客为本，团结员工，共创未来
情感态度与价值观培养学生合作学习意识，激发学生学习数学的兴趣，感受成功的快乐教具准备：课件、卡片预习作业：预习课本第26页第4题你是怎么列式每个式子什么意思教学过程：一、预习反馈：式子：意思：3×5=153个5总共是15人15÷3=515人，平均3桌，每桌5人15÷5=315人，每桌5人，平均分成3桌二、创设情景，激发兴趣导语：同学们，今天老师带你们到数学王国去玩，你们想去吗数学王国的国王听说咱们要去，非常高兴，他托老师给大家带来好多小礼物，他说：只要谁积极动脑思考、回答问题声音响亮，就把礼物送给谁你们想要吗（随之出示漂亮的小卡片，卡片的背面是有趣的思维训练题）不过，去拜见国王的路上有很多困难，你们怕不怕”三、复习（一）活动一：向数学王国进发1、师：为了顺利地见到国王，让我们先做做操，把身体锻炼好吧
（总计53990字）
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