
二、教学重点1、让学生对学校生活有个初步的了解2、进行观察和思维训练三、教学难点使学生懂得如何遵守校纪班规,尽快适应校园生活四、教学方法谈话导入,联系图画进行教育,创设情境,深化教育主题五、教具挂图六、课时安排3课时第一课时一、谈话导课同学们,你们好欢迎你们来到西飞一小,从踏入校门开始,你们就是小学生了那么有谁知道小学生的生活与幼儿园里的小朋友的生活有什么不同(生发表自己的看法)那小学生的生活是怎样的呢(出示挂图一)二、观察图画,理解内容(一)1、这是什么地方都有谁他们在做什么2、讨论①、开学第一天,你见到老师应该说些什么②、图上这位小同学与老师说了些什么老师会对他说些什么(及时点评)3、情景练习同学们从踏入校门的那一刻起,接触最多的人就是老师

因此,建议男性朋友尽早的戒烟,因为香烟当中含有的有害物质会堆积在人体当中,久而久之,破坏肺部的健康3、睾丸癌睾丸作为男性朋友重要的生殖器官,是需要男性朋友多加保护的;比方说在日常生活当中,如果发现睾丸的重量或者大小在突然之间出现了一些异常的改变,就需要引起高度的重视,及早的进行检查和处理,此一来才能够去预防睾丸癌,尤其是对于中老年男性朋友而言4、膀胱癌膀胱癌也是很多中老年男性容易发作的一种癌症,这主要是男性膀胱内壁的粘膜上出现一些病变,这类男性朋友通常在日常生活当中,都会出现尿血,以及伴随着疼痛的现象是非常明显的,希望男性朋友能够尽早的到医院去检查和治疗,不要拖延时间,否则会导致疾病加重5、前列腺癌男性朋友患有前列腺炎,对于泌尿系统、生殖系统的影响是非常大的,尤其是对于中老年男性朋友而言,随着年龄的增加,前列腺出现病变和炎症的风险和概率也会极大地发生,因此,希望男性朋友能够每年做好相应的体检工作,这样一来才能够更好地预防前列腺癌等恶性肿瘤的发生

b、能听懂、会说、会读和会写句型c、 能正确地听懂、掌握A板块前半部分听力内容,并能以较好的语音语调流畅地朗读后半部分的课文填空d、能用本课所学语言讨论青少年中存在的问题3、教学重点、难点:教学重点:正确拼读本课四会单词和句型,能流利地用所学句型进行情景会话二、说教法和学法根据我对《英语课程标准》的理解和九年级学生的生理和心理特点,我将教学本课的指导思想确定为:让学生主体参与,主动探究,合作互动,充分发展具体采用如下教学方法:1、情景教学法:通过设置较为真实的情景,使学生产生身临其境的感觉,激起学生情感上的共鸣,从而引导学生从整体上理解和运用语言,促进学生的语言能力及情感、意志、想象力、创造力等整体发展

教学过程:一、复习导入,整体感知师:这节课我们继续学习第六课,小老鼠觉得做老鼠一点也不快活,就向魔法师借了魔瓶它想变成什么呢二、读一读,演一演,理解感悟1默读课文,找出小老鼠想变成什么想变和没有变的原因2填一填:小老鼠——( )——( )——( )——( )——( )——( )3看着板书说一说,小老鼠的想法4演一演,小老鼠当时的样子提示:抓住描写动作和神态的词,表演小老鼠的思考过程5小组合作表演读第13——18自然段6想一想,说一说:小老鼠还会想变成什么7默读课文最后3个自然段(1)读魔法师的话,读出问的语气出示小老鼠的话,板书“变得快活”,联系前文对比,体会小老鼠觉得“变成别的东西,说不定更糟”,还是做自己比较好,所以它“变得快活了”
(总计53853字)
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