
2、正确、流利地朗读课文3、从实际中体会什么叫“守信用”,学做讲诚信、善理解的好孩子(二)能力训练点1、培养学生识字,写字能力2、培养学生的朗读能力3、训练学生的思维能力【重点难点】让学生从故事中收获“讲诚信”的道理,并指导学生能从实际生活中去体会【课前准备】生字卡片、多媒体课件【教学流程】第1课时一、导入新课1、谈话揭题(师板书:和)同学们,认识这个字吗你会填这个空儿吗(和)今天我们要学习的是《小熊和小鹿》(板书课题)2、读题质疑齐读课题师问:你有什么感兴趣的问题吗二、初读课文,读准字音1、自由读课文,借助拼音读准字音,不掉字2、同桌合作读书,当个小老师,纠正读的不对或不准确的字音3、读后释疑:通过读书,你读懂了什么

学生能根据板书,借助关键词语,训练学生概括课文主要内容的能力,初步感知课文的大意三、细读课文,理解“我”的宽容1、虽然小护士总不能将针扎进“我”的血管里,但是“我”还是充满宽容地对待她读读课文,找出描写“我”宽容的句子2、 默读课文,划找句子 3、交流 u “请留步”我把她叫住见她站住了,我语气平和地问道:“你是新来的” u 我拿起针具,交到她手中,鼓励她说:“我的血管是比较细了点,一回生二回熟嘛,来,再扎一次,我相信你会成功的” u 我轻声指导说:“你左手将我的皮肤绷紧,右手把针头插入血管时要使劲,对,对” 4、品读理解句子 (1)读读句子,圈画词语:我对小护士的态度是怎样的(语气平和、轻声细语、和颜悦色的……) (2)我对小护士的语气是如此平和,究竟我看到了什么,才会对小护士如此和气呢

最佳食用量:每天1到2个苹果7浆果 浆果饱含纤维素,是每个减肥者的好朋友你越是多吃纤维素(每天的摄入量最好是25到35克),你从其它食物那里吸收的热量就会越少因为在胃完全消化食物之前,纤维已经把它们“运”走了浆果(和其它水果)的抗氧化物含量也很高,不仅可以预防癌症等慢性疾病,而且能使你的身体能最大限度地把运动的结果转化为减肥的成效——通过改进血液流动,让肌肉的动作更有效率最佳食用量:每天至少三杯,或者含30卡路里左右的量事实上,你可以尽情地吃大量的桨果:草莓、蓝莓、树莓等8绿叶蔬菜 一杯菠菜只含40卡路里热量,一杯含55卡热量的椰菜已经满足了你每天20%的纤维素需求,蔬菜的减肥作用是无须置疑的

(指名回答)师:如果每棵桔树占地4平方米,那么这块地里能种多少棵桔树呢(让学生思考一下)你认为应该先求什么(指名说说,引入新课)(三)小组学习,解决问题师:梯形面积怎么计算呢它是不是也有公式呢下面就请同学们小组合作,想办法推导出梯形面积公式,看一下合作要求:(课件出示)合作要求:(1)想一想:我们已经学过哪几种图形的面积公式(2)试一试:把梯形转化成已经学过的图形(任选一种)(3)比一比:转化成的图形的各部分跟梯形的各部分有什么关系小学数学精选教案(精选篇10)教学内容:教材p73--75教学目标:1通过对生活中万以内数的调查、收集、整理,让学生初步感受多位数,培养学生的实际分析能力2使学生掌握万以内数的读法,会正确地读出万以内的数
(总计53925字)
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