使学生把知识探究和能力培养溶为一体，锻炼了学生科学的思维方法，使学生学得主动，学得投入同时层层深入的设疑和引导也渗透了教师对学生科学思维的鼓励和培养，使学生在探索与实践中不断亲历求知的过程，如剥茧抽丝般汲取知识的养分三、自学思考，获取新知在教学解方程和方程的解的概念时，通过出示两道自学思考题(1)什么叫方程的解请举例说明(2)什么叫解方程请举例说明”改变了以示范、讲解为主的教学方式，让学生带着问题通过自学课本，将枯燥乏味的理论概念转化为具体的例子加以阐明，既培养了学生独立思考的能力，也解决了数学知识的抽象性与小学生思维依赖于直观这一矛盾正是基于以上考虑，在教学解方程的一般步骤和检验方法时，也采用了让学生通过自学来掌握检验的方法及规范书写格式
5、月光下你温柔的笑容，将我融化在你心中，带着无边的爱恋幸福走来，将你轻拥在怀，让我的怀抱充满爱，生生世世，此情为你独钟6、爱上你是我一生最大的痛，痛在不能分分秒秒的拥有你7、守一颗心，别像守一只猫它冷了，来偎依你;它厌了，便偷偷地走掉守一颗心，多希望像守一只狗不是你守它，是它守你8、我的神，我的心，从来都没有与你拉开过一点距离，因为你一直都存在于我的脑海里我的心中，你就是我的全世界9、亲爱的爸爸妈妈，你们的人生是平凡的，但是你们成功与持久的婚姻却是伟大的，我们要向父母学习，珍惜婚姻，守护家庭，爱护伴侣，走好自己的人生路10、时间是链子，快乐是珠子，用链子串珠子挂在胸前就可以幸福一辈子;幸福是石子，时间是筛子，用筛子筛掉小沙子，石子就会陪你一辈子
2、通过指导童话《龟兔赛跑》，获得课外阅读的学习方法3、让学生了解阅读途径，从而达到教学延伸的目的阅读重点：指导课外阅读的方法课前准备：课件，儿童歌曲碟片，图片，学生的课外阅读宝袋课前预习：课前阅读童话《龟兔赛跑》阅读程序：一、课前活动热身1、歌曲唱童话(我唱你猜)2、图片，影片忆童话(我画你猜)3、关键词语聊童话(我说你猜)二、读书印象——走进童话《龟兔赛跑》1、谈话导入2、推荐童话作品《龟兔赛跑》1)介绍目录2)、谈读书印象能说说拿到这本书时，给你的第一印象吗三、欣赏性阅读——我的表情我做主1、归纳常用的读书方法课件出示2、介绍创意读书方法：表情符号，表达阅读时的心情3、学生尝试，边读边画
锁阳是西北地区的名贵中药材，是滋补的佳品，在很多滋补的中成药里面，都能看到锁阳的名字除了药用之外，锁阳还是很好的食材，可以用来制作许多滋补的药膳如何吃锁阳呢其实很简单，主要是看药用还是食补，如果是药用，那就按医生开的方子，按方子煎药喝就可以了，这是最简单直接的吃法；如果是作为食补用，那制作的方法就多了，下面给大家推荐四种制作方法：1、中国人喜欢喝酒，用锁阳泡酒既可以喝酒，还能起到保健作用所以很多人都喜欢，做起来也很简单准备30克锁阳，500克高度的粮食酒注意一定是高度的粮食酒，这样才能把药物里面的活性成分给泡出来制作的时候，将锁阳放进酒里面就可以了，隔几天摇一下，一般15天左右就可以饮用了不过，毕竟是用滋补的药物炮制的，不能多喝，每次5至10毫升，每日2次就可以了，喝得过多会导致上火
（总计53241字）
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