教学重点：知道有余数的除法的含义，来自生活中教学道具：（略）教学过程：复习乘法口诀一、结合生活情况让学生体会有余数除法的实际背景1、教学P49的主题图（1）让学生独立观察教材P49上的情境图思考问题：这幅画面是什么地方你发现了画面中有什么活动内容（按顺序）（2）在小组中互相说一说自己观察到了什么内容你想到了什么（3）各组代表汇报（4）教师板书学生汇报的数据这是某个校园里的活动情景图从图中发现了教学大楼前面的`两树之间都插着4面不同颜色的旗子，升旗台上也飘着一面国旗运动场上每4人一组小朋友在跳绳篮球场上每5人一组准备打篮球比赛[4]板报下面摆的花是每3盆摆一组，旁边还有很多盆花（5）根据上面的信息（条件），想一想能提出用除法计算的问题吗
学会运用句型： What colour is itIt’s…Is it …Yes/No2情感目标对本课话题具有浓厚的学习兴趣，敢于开口，积极参与，乐于与他人交流3能力目标(1)培养学生的注意力(2)培养学生积极主动参与学习和大胆开口说英语的习惯重点难点：学生熟练掌握颜色单词，并能灵活运用所学句型谈论生活中的颜色教具准备：1、 多媒体课件2、自制单词卡片3、一些实物教学过程：Step One: Warming up(热身活动)1Play a game2Let’s sing an English songStep Two : Presentation and practice(呈现新语言知识和练习)1
国内著名的生蚝产地和各产区的生蚝也各有差异，国内四大产蚝大区主要分为湛江蚝、程村蚝、沙井蚝、乳山蚝生蚝怎么吃1、清蒸生蚝：把每一个生蚝用洗菜的刷子清洗干净准备一口蒸锅，把洗净的生蚝放入蒸屉中，这里记住摆放生蚝要平面向上，鼓面向下，这样蒸的好处是蒸熟以后生蚝壳内的汤汁不会洒出来，第一口原汤是非常鲜美的蒸锅底部放上适量冷水开始加热，待锅里的水沸腾以后开始计一下时间，3分钟即可关火享受美味2、蒜蓉粉丝蒸生蚝：生蚝洗净外壳，用专业开生蚝的工具把壳撬开，用流动水轻轻冲洗一下，防止有残渣影响口感蒜蓉酱和辣椒一定要剁碎，不要用碾压的方式，会影响口感，热锅热油下入，炒制微黄放点蚝油，味极鲜、白糖，搅拌一下出锅备用
使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序2让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法3使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯教学过程：一、主题图引入观察主题图，根据条件提出问题(1)说一说图中的人们在干什么“冰雪天地”分成几个活动区每个区有多少人你是怎么知道的组织学生提问并对简单地问题直接解答(2)根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决通过补充条件，继续提问1滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来现在有多少人在滑冰2“冰雪天地”3天接待987人照这样计算，6天预计接待多少人等等先小组交流，再全班交流提示学生可以自己进行条件的补充
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