老师们，新的时代对教育、对老师提出了更高的要求，更高的标准我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去，牢记“为每个学生提供最佳服务，让每个学生得到最大发展”的办学理念，发自内心的关爱每位学生，在生活中做学生的知心人，在教学中争当名师，做一名有理想、有追求的老师，以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率，以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生，教育学生不仅要当好老师，还要当好学生，树立终身学习的理念，加强学习，向书本学习，向同事学习，向我们的学生学习，不断加强自身的发展富兰克林有句名言说得好：“留心你的思想，思想可以变成言语;留心你的言语，言语可以变成行动;留心你的行动，行动可以变成你的习惯;留心你的习惯，习惯可以变成你的性格;留心你的性格，因为性格可以决定命运”
因为在我们的身边处处都会见到，都会用到比如，洗菜我们要用的水，洗澡我们要用的水，口渴了我们会喝水……水资源问我们60人类做出了许多许多，可是我们人类却要来破坏它有的人把垃圾扔到河中，使河中的水慢慢的发臭，这样不仅破坏了水之源，还污染了环境钱塘江，算得上是我们浙江人的母亲河了，可大家从不珍惜这位敬爱的母亲河，常常污染母亲河要知道，大家用的水、喝的水都是母亲河提供给我们的，如果我们继续破坏我们的母亲河，那我们再也喝不到干净的水了一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染然而，这样的结果却令人不得不来关注鱼虾喝了这样的水，就会死去；人类如果用这样的水洗澡，就会发病；人类如果喝了这样的水，就会对身体健康有害……假如，我们仅有的水资源都被污染了，到时候我们该怎么生存啊
态度决定一切，我们对生活、工作有什么样的态度，生活、工作就会因我们的`态度而改变积极乐观的态度会让我们迎接挑战，战无不胜；积极乐观的态度会让我们咬紧牙关，抓住机会，获得成功大学四年大家都已经掌握了一定的知识、培养了相当的素质和能力，但还有一种能力那就是沟通，显得尤为重要人与人之间，少不了沟通，我们应乐于沟通，最终能够做到善于沟通在社会分工与合作密不可分的当今时代，团队的建设能力和领导能力，是我们能否把工作做好做完美的一个关键因素，所以请大家记住“团结就是力量”学校是个小社会，社会是个大学校，学校里的大部分问题可以在书本中找到答案，进入社会后，很多问题没有现成的答案，需要同学们自己去摸索，去实践
这就是：他画的《奔马图》——生接读句子3、回读“当年”，感悟“刻苦”(1)师：徐悲鸿在绘画方面可以说是非常成功的但他并不是画马的天才，在他成功的背后，又付出的怎样的艰辛与努力呢请大家默读课文2、3段，静静地体会他为了画好马是怎样做的(2)生读文后汇报(师生交流)(3)师：太专注了，用书上的一个词来形容就是：“入了迷”，这入了迷不仅仅表现在他专心地观察奔马上，还表现在哪里师生交流 读第三段(4)师：你觉得他的成功和我们知道的哪些名人故事很相似生：梅兰芳，达芬奇，安培，牛顿，聂耳 师：你们知道得真多在他们的身上，都有一个共同点：那就是靠自己的勤学苦练，功夫下到了，最后自然就取得了成功
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