2继续背诵课文，练习用“一会儿……一会儿”说话学前准备：多媒体课件，出示卡片（教师）教学过程：一、复习引入（用时：8分钟）1引导复习上节课学习的生字（出示生字卡片）2检查背诵情况二、学习生字（用时：16分钟）1教师多媒体课件出示生字2教师引导观察生字的字形特点3教师重点指导生字4教师范写5描红教师巡视指导三、指导口头造句（用时：8分钟）1出示课文中带有“一会儿”的原句2指导说说有什么事情可以在很短的时间里进行3指导用“一会儿……一会儿……”练习说话四、总结全文，布置作业（用时：8分钟）1今天我们学习了《秋天》，你喜欢秋天吗看到这么美的秋天的景色你想说点什么2回家后请把你眼中的秋天画出来，然后拿来让我们共同感受美丽的秋天
Yes, he/she is/ No, he/she isn’tAre they ____ingYes, they are/ No they aren’t3、归纳现在进行时的一般疑问句、否定句、特殊疑问句的基本用法技能目标1、能正确运用现在进行时一般疑问句进行问答2、能根据提供的情景，熟练运用现在进行时相关句型进行操练情感目标1、通过本单元的学习，培养学生学习英语的兴趣2、通过分层练习，激发了学生的攀比心理，提高学生答题的积极性重点难点：1、掌握单词、词组newspaper, picture book, magazine, chess, card, yo-yo,play with…2、正确运用现在进行时的一般疑问句及其应答
二、各会员单位要充分发挥医疗领域的专业优势，以自身模范行为影响和带动广大市民增强防范意识，真正做到客观认识疫情、冷静应对疫情、科学预防疫情特别提示大家要做好自我防护，若出现发热、咳嗽、乏力等呼吸道症状时，请务必第一时间按照规范指引到医院发热门诊就诊三、树立榜样正面宣传积极主动参与疫情防控，通过官方网站、微信公众号等多种形式，深入宣传中央和省市委关于疫情防控的部署要求，广泛宣传疫情防控知识和工作动态，为打赢疫情防控攻坚战提供科学的信息参考要及时宣传报道抗击疫情的先进单位、先进人物和先进事迹，引导广大群众正确理解、积极配合、科学参与，掌握正确的疫情防护知识，不断提高群众防疫防病能力，以科学知识抵制流言传播，提高公众自我保护意识，坚定广大人民群众依靠科学战胜疫病的信心，维护社会稳定
白灼汁是由生抽、香醋、蚝油、香油、白砂糖、小米椒、大蒜、生姜制作而成的白灼菜食材一般以蔬菜或海鲜水产为主，蔬菜如西生菜、秋葵、菜心、芥兰、西兰花、油麦菜、小白菜等;海鲜如鲜虾、鲍鱼、生蚝、蟹肉等，有较重的腥味因此一般白灼所用的水中都需要姜、葱等去腥、提鲜白灼菜的初加工方法 1、直接清洗 大部份的蔬菜和大部分的贝壳类海鲜，以及我们最常使用的虾和蟹都适合采用这种方法处理2、碱腌处理 适用的原料多是质地比较老韧、异味重的动物性原料，比如猪肚、鹅肠、鸭肠、鸡胗、海蚌处理方法是：盆内放入浓度为3%-5%的食用碱水，下入原料，浸泡05-2小时，再用清水冲祛碱味3、上浆处理 主要是针对质地细嫩的动物性原料而言的，比如牛肉片、鸡肉片、不带壳的虾肉、鲜贝等
（总计53346字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
