第二段(10～24自然段)这只狗向小公鸡学叫，受到了狐狸的嘲笑第三段(25～37自然段)这只狗向杜鹃学叫，差点被猎人的子弹射杀第四段(38自然段～结尾)三种结局四、品读感悟，深化认识1学习课文1～9自然段(1)(课件出示9)：从前，有一条不会叫的狗它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷(2)鼓励学生朗读句子，说说从句子中了解到这是个怎样的狗(不会叫的狗)(3)自由朗读课文1～9自然段，说说自己了解到什么(人们对这条狗的指责、批评)(3)指导朗读，读出人们对狗批评的语气，读出狗的委屈、可怜、无奈
△伊朗驻巴基斯坦大使穆加达姆 当地时间5月3日，伊朗驻巴基斯坦大使穆加达姆在接受采访时表示，伊朗为结束美以伊冲突而制定的新谈判方案已提交给巴基斯坦，巴基斯坦作为当前进程的主要调解方，已将新谈判方案转交给美方伊朗方面没有更换调解方的迹象穆加达姆强调，伊朗在采取必要措施捍卫国家和民族的同时，仍然坚定地走外交道路但一切都取决于美国，如果美国想在谈判中寻求突破，就必须改变他们的行为穆加达姆补充，对伊朗人民来说至关重要的是，美国停止咄咄逼人的做法，并尊重伊朗的权利相关新闻 美国方面2日援引消息人士的话称，伊方30日向美方提交了包含14点提议的最新谈判方案，设定了一个月谈判期限，内容包括重新开放霍尔木兹海峡、解除美国海上封锁，并永久结束在伊朗与黎巴嫩境内的战事
3绿色盲 又称第二色盲，患者不能分辨淡绿色与深红色，紫色与青蓝色，紫红色与灰色，把绿色视为灰色或暗黑色，一美术训练班上有位画画得很好的小朋友，总是把太阳绘成绿色，树冠，草地绘成棕色，原来他是绿色盲患者，临床上把红色盲与绿色盲统称为红绿色盲，患者较常见，我们平常说的色盲一般就是指红绿色盲4蓝黄色盲 又称第三色盲，患者蓝黄色混淆不清，对红，绿色可辨，较少见5全色弱 又称红绿蓝黄色弱，其色觉障碍比全色盲程度要低，视力无任何异常，也无全色盲的其它并发症，在物体颜色深且鲜明时，则能够分辨;若颜色浅而不饱和时，则分辨困难，患者也少见6部分色弱 有红色弱(第一色弱)，绿色弱(第二色弱)和蓝黄色弱(第三色弱)等，其中红绿色弱较多见，患者对红，绿色感受力差，照明不良时，其辨色能力近于红绿色盲;但物质色深，鲜明且照明度佳时，其辨色能力接近正常
然后分别指着昨天和明天的日期问：What day was yesterday/ is tomorrow向同学介绍重点单词yesterday , today , tomorrow ，同学跟读4利用课本和录音带同学跟录音带看书读5练习同学分组练习，编对话对话中要用到When is _______yesterday , today ,tomorrow 等新知识，也要用到前面学过的旧知识6扮演同学将他们编的对话当众扮演出来三、 Class Closing :完成手册上的练习和：板书略精通英语四年级下册英文教案精选篇2一教学目标：1复习1-100的数字2掌握规范用语How many3能在生活和学习中积极使用How many
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