六、要求学生进一步探究本词独特的写作技巧①明确：本词着重用了虚实相生的写作技巧具体分析：词的一开头，使用虚写“淮左名都，竹西佳处，”是作者想象中的昔日扬州繁华的景象接着是虚实相结合的写法，“春风十里”是虚写，“尽荠麦青青”是实写，这对比鲜明的图景，自然有昔胜今衰的感慨由此词人直抒胸臆，最后从听觉处渲染扬州慢标签：高三语文复习教案,高三语文公开课教案,高中语文教案, 扬州慢,词的下片分两层，第一 层虚写，以杜牧的难赋深情杜郎须惊反衬出今日扬州的凄凉，后一层实写，写二十四桥明月，发出年年知为谁生的感慨综观全词，有实有虚，有情有景跌宕生姿，情景交融②引用前人诗句（杜牧）是本词的另一特色（引导学生和辛弃疾词作比）明确：引用前人诗句是词中用典的又一种方式，引用的目的是加深词中意境，使人联想而寻于言外
—通过唱和表演，检查学生掌握单词的熟练程度—通过问答活动，检查学生句型掌握情况小学二年级英语教案格式篇2课前准备1教学挂图2教学投影片3教学录音磁带4公园照片5玩具相机6简易取景器教学内容A Do and say1本部分通过照相的形式，在活动中复习有关公园的单词与句型，初步体会如何照相取景2要求学生会说本课出现的2个生词：美丽的(beautiful)、长椅子(bench)3本部分的画面展现了一个大公园，公园里有景物、人物，还有小动物4图画中出现了3组对话句子中出现的“take pictures (照相)”和“go boating (去划船)”不要求学生掌握，只要求他们能听懂就可以B Let's talk about the picture
每天吃苹果可补充代谢的热量，有效防止下半身肥胖苹果中的可溶性纤维果胶，能促进胃肠道中的铅、汞、锰的排放，缓解便秘，从而起到预防各种肥胖疾病的保健功效【每天吃苹果，保护心脏】 每天吃苹果不但可以保护心脏，还可以将心脏病的患病概率减少一半实验证明，每日吃两个苹果的人，可将胆固醇降低16%，有效保护心血管 【每天吃苹果可以减少肺癌发病率】 苹果中所含的黄酮类化合物，是重要的抗氧化物质，能有效清理肺部垃圾，帮助肺部的垃圾“运输”出体外，降低肺癌发病率抽烟的人士尤其需要吃苹果来保健肺部此外，苹果所含的多酚及黄酮类天然化学抗氧化物质，可及时清除体内的代谢垃圾，排出体内的酸性物质，降低血液中的中性脂肪含量
同时，成都市消防科普教育实践基地也正式揭牌仪式之外的体验区，消防部门结合文旅资源设置了22个互动点位，闯关答题、实景实验、非遗技艺都能上手，集章打卡还能换文创礼品，不少市民排着队参与活动“心肺复苏、油锅灭火、电气火灾处置，我都上手试了，很实用”成都市民张慧说，平时多练几回，真遇上事心里才有底活动现场，市民学习心肺复苏急救方法记者 刘忠俊 摄 一处展位前，消防员守着实验台，给围拢过来的民众讲解楼梯间起火后烟气怎么蔓延、人该往哪里撤他说，楼道里不能堆杂物，生命通道得时刻畅通“活动结合成都本土文旅特色，设置22个互动体验点位，旨在通过游戏化互动方式普及消防常识，提升市民自防自救能力”成都市消防救援局火灾调查和新闻宣传处副处长刘柳表示，把消防知识和地域文化、趣味互动放在一起，就是想让市民愿意停下来、动手试，把自防自救的本事真正练熟
（总计53875字）
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