你是怎样解决的把46“五入”看作 试商，那么商是 ，写在 位;可是余数是 ，行吗，这说明 ; 该怎么办③讨论质疑：“商为什么小了”④你认为哪一步很关键，需要提醒同学们注意⑤归纳：把除数“五入”时，商可能偏 ，故要调4、总结归纳试商时你遇到了什么困难是怎么解决的与同伴互相交流三、巩固拓展1、学生独立完成后交流根据试商情况，先在小组里说一说你是怎样确定准确的商的2、说说什么时候商是一位数，什么时候商是两位数3、说说自己的想法4、先让学生说一说商的大小情况什么情况下商可能小了什么情况下商可能大了然后再计算四年级数学上册秋游教案精选篇3教学内容：北师大版四年级上册第68页《秋游》教材分析：本节课的教学内容是除数是两位数的除法的学习，一方面使学生进一步发展数感;另一方面使学生对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，为学生进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫
(机动：学生看书试背)⑤现在我们一边看视频，一边有感情地背诵课文的第3自然段，感受钱江潮的气势(课件出示25)(如果不会背，可以看看书，会背的站起来背)三、内化语言，拓展延伸教师：同学们，这么壮观的景象，我们应该让更多的人知道，现在，就让我们再来完整地感受一下钱塘江大潮吧请大家看完之后做一次小导游，把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给更多的人(课件出示26)(放视频)1教师：你觉得作为导游应该怎样介绍呢2出示小组活动建议：(1)可以选择潮来前、潮来时、潮来后中的任意一部分进行介绍(2)介绍时可以用课文中的语言，也可以加入自己的一些感受或运用资料中的知识，可以一个人介绍，也可以小组成员分工合作进行介绍
因此，取名不能使用先贤名字七、取名不能用浅薄的字词取名不能使用直白、浅薄的字词，直白浅薄的字词缺乏内涵，没有什么寓意一般造成浅薄的原因有两个，一是单字名，名字简单单一;二是双字名词组简单，内容单一解决的办法可以让名字语义多元化，多向性，词语结构复杂化八、取名不能用俗气字词取名时候不能使用俗气的字词，俗气的字词会让思想落入俗套，取出来的名字也会缺乏新鲜感，没有时代的气息，取名的时候需要注意九、取名不能用“异化”的字词异化就是女名男用，男名女用，这很容易造成性别混乱，给别人带来麻烦和误会比如男子用红、彩、花、香、静、凤等字取名;女性用雄、豪、壮、伟、飞等字取名，这些都是不可取的，一定要尽量避免
“逛了三十年的天河城百货超市，一周后就要消失了，唏嘘”近日，一则关于天河城百货天河城店即将停业的消息在社交平台上流传，勾起不少广州市民的怀旧感慨5月11日下午，南都N视频记者实地走访天河城广场发现，传闻中百货停业的消息并不准确停业的是天河城百货天河城店的电器馆以及Teemmart精品超市，该店其余服装、美妆、珠宝、家居等业态仍在正常运营天河城百货天河城店 电器馆、超市正式退场 其余业态正常营业 作为商场的主力店，天河城百货天河城店与天河城广场同期开业，已伴随广州市民30年天河城百货主要分布在商场的二、三、四、五、七楼：二楼为男士服装；三楼设有黄金首饰、女士服装、钟表及皮具鞋类；四楼曾涵盖电器馆、家居用品、超市和茶艺等品类；五楼为亲子乐园与运动营；七楼为奥特莱斯折扣区
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