
3、每组推选一位同学做代表,由语文老师指定情境和讲话时间,分别做即席讲话4、各组长和老师作为评委共同评选即席讲话小明星(三)我的即席讲话小窍门大家谈l、由即席讲话小明星畅谈自己获胜的诀窍2、教师归纳总结:(1)讲话时要考虑所选情境的主题和氛围特点,力求让自己的讲话合情合理(2)认真聆听,注意与其他同学的讲话相呼应明确讲话的目的,让自己的讲话内容集中、充实(3)在保证表情达意的基础上,尽量使自己的语言更有特色,更吸引人(4)即席讲话时,感到紧张是正常的可以通过深呼吸、微笑等方法来帮助自己放松下来也可以默默地鼓励自己,以缓解紧张情绪汇报不拘泥于形式,但要着眼于活动本身,不架空,不夸大,做到条理清晰,交代明确

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”

小编精心整理人教版四年级数学下册教案,希望这份人教版四年级数学下册教案优秀2篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多人教版四年级数学下册教案资料,在搜索框搜索人教版四年级数学下册教案篇1【教学内容】人教版教材第32~33页例1和“做一做”,第36页练习九第1~3题【教学目标】1使学生知道小数是在实际生活中产生的,并有着广泛的应用,认识整数、分数与小数之间的内在联系2理解小数的意义,掌握小数的计数单位及相邻两个单位间的进率体会到小数与我们的日常生活是密切联系的3、培养学生探究发现、类推迁移的数学学习能力【教学重点】在学生初步认识分数和小数的基础上,进一步理解小数的意义【教学难点】理解小数与分数之间的联系,掌握小数的计数单位及单位间的进率

科技实现强国梦国旗下讲话精选篇4亲爱的老师、同学们:中国梦是什么她是你的梦,也是我的梦,她是我们中国人自己的梦我有我的的梦,你有你的梦,我们的梦想各有不同,有的人想做警察,维护正义;有的人想当医生,救死扶伤;而有的人想成为将军,保家卫国……千千万万的梦想,汇聚在一起就是一个梦,这个梦就是中国梦中国梦就是我们每一个中国人心中对国家繁荣昌盛的向往近两百年来,我国受到世界各国列强的欺侮,签订了一条又一条丧a权辱国的条约这是为什么呢主要原因就是国家贫穷,混乱现在,我们国家渐渐地富强起来了,但是,这还远远不够我们不能有小富即安的心理,因为我们国家有广阔的领土,领海,领空;有丰富的资源;有十几亿炎黄子孙,龙的传人,所以我相信我们只要努力奋斗,中国就会离世界强国的目标越来越近
(总计53382字)
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