“反思”的目的就是为了改造教学实践，在实践中体现价值苏教版语文教案篇5【教学目标】一知识与技能目标1结合杜小康的成长，探究题目的深刻含义2理解景物描写对刻画人物的作用二过程与方法目标引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力三情感态度与价值观目标树立奋发进取的信念，培养战胜困难的勇气【教学重难点】1、体会环境描写在本文中的作用;并理解题目的深刻内涵;2、联系生活实际，深层感悟小说意味【教学用具】多媒体ppt课件【教学要点】诵读，整体感知文意梳理情节，领会标题含义品味语句体会环境描写和细节描写的作用联系生活实际，拓展感悟【教学流程】一、_导入启迪智慧同学们，你们正值十五、六岁，可谓是花季少年，在你们成长的岁月里，快乐和幸福充满着你们的生活，可是，人总要长大，烦恼和孤独总会尾随而来，每个人面对孤独都有自己不同的理解，有人说孤独是尖锐的针，刺痛脆弱的心灵;有人说孤独是财富，是历经磨砺后铸就的坚强
书上用了一个词叫——引吭高歌谁能把这个词读一读生活中你还看到过哪种动物引吭高歌(6)(出示图片：展翅飞翔)这只丹顶鹤在——“展翅飞翔”齐读词语(7)丹顶鹤不论是引吭高歌还是展翅飞翔都显得那么优美，因此作者就把这种美好的姿态称为(高雅)[板书：姿态美](出示填空题，引导学生背诵)传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”，同学们，你们知道有关丹顶鹤的传说吗(不知道)教师讲传说传说在很久很久以前，有一位天宫里的仙女看见嫩江的水又清又美，就脱下衣服到水里洗澡洗呀洗呀，天黑下来了仙女看不见路，急得没办法这时有一只白鹤走过来，对仙女说：别着急，我送你回去，你坐在我的背上于是，仙女坐在白鹤的背上，白鹤一直把仙女送到天空，仙女见白鹤这么善良，就想把白鹤留在身边，拿出许多金银财宝送给白鹤，白鹤什么也不要，她要回到养育她的故乡，仙女就从手上摘下一颗红彤彤的宝石，镶在白鹤的头顶上
祝愿纯洁的同窗情谊永远长驻在我们的心中最后祝各位老师、同学们身体健康节日快乐全家幸福谢谢大家毕业聚会简短的致辞发言稿精选篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家晚上好今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行四海初中__班同学毕业40周年聚会这次聚会由我班__等同学热心发起，得到了全班广大同学的积极响应通过细心筹划，精心安排，给我们创造了这个难得的机会，使我们的40年聚会终于如期举行今天，同学们如愿以尝，与我们敬爱的老师和亲爱的同学们相聚在一起，重温师恩，共叙友情在此，请允许我代表全班同学，对在百忙中之中前来参加这次活动的老师们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢对未能参加的老师，送去我们诚挚的问候和良好的祝愿
第六计 怎么分类 来问小慧 大声说出你要扔的垃圾，无论是普通话、还是方言，垃圾箱“小慧”立马告诉你垃圾的种类这款“会说话的垃圾箱”由崇明工匠蔡宏波发明，目前已能识别100余种垃圾“小慧”垃圾箱有四个投放口，分别对应垃圾分类第七计 分类好坏 一手掌握 “不分类，不收运”，是上海实行生活垃圾强制分类后对单位、小区、商家等的要求在虹口区四川北路街道，一款手机APP“橙小宝”正在试运行，大型物业每天分类是好是坏都有照为证、一“手”掌握登录“橙小宝”后，主页面显示本日干垃圾桶数、湿垃圾桶数、不合格桶数等信息，而每户的收运登记、收运历史、开告知单等信息也能查询第八计 智慧交投 积分兑换 收废品的“摇铃人员”日渐稀少，堆在家中的可回收物怎么办
（总计53442字）
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